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Como Crear Un Espacio Ludico


Enviado por   •  5 de Mayo de 2015  •  317 Palabras (2 Páginas)  •  812 Visitas

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¿Cómo hacer de la escuela un espacio lúdico?

Una de las finalidades del educador físico dentro de la educación básica; es promover la utilización del tiempo libre que beneficien el desarrollo intelectual, motriz y socio afectivo del niño; por ello se pretende que por medio de la creación de un patio inteligente, se promueva una educación en el tiempo libre donde los alumnos a través de su propia iniciativa lo generen.

Un espacio material intencionalmente construido, habitado por sujetos concretos en una situación concreta. Un patio inteligente, organizara un espacio útil que estimule actividades productivas desde la óptica de ciertas corrientes pedagógicas, deben desarrollar en el educando una experiencia a participar en cada uno de los espacios que proporciona el patio inteligente. A partir de la aprehensión directa de formas y de las configuraciones que nos dan nuestras percepciones.

Dentro del trabajo docente se deberá proponer y generar este tipo de apoyo educativo; fomentarlo para ofrecer un espacio lúdico que estimule a los educandos para explotar su creatividad y experimentar su acervo motor, a través de signos, figuras, trazos abstractos que aseguren su aprehensión y comprensión con el fin de acrecentar el conocimiento de las relaciones espaciales e intelectuales. Se debe tomar en cuenta las características y necesidades de la población educativa que sea destinada y debe tener elementos como son: permanentes, llamativos y motivadores, que proporcionen tareas motrices explicitas.

La representación del espacio fisco, restringido e inmediato, en función de las relaciones espáciales que el individuo puede establecer entre él y los objetos y de los objetos entre sí. Organización espacial y estructuración espacial se emplean frecuentemente en el sistema educativo en general y en la psicomotricidad en particular.

Un patio inteligente, organizara un espacio útil que estimule actividades productivas desde la óptica de ciertas corrientes pedagógicas, deben desarrollar en el educando una experiencia a participar en cada uno de los espacios que proporciona el patio inteligente.

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