Como Hacer Un Protocolo

Qué es y cómo Hacer Un Protocolo

PROTOCOLO DE SESIONES.

1. ¿Qué es? Síntesis que reorganiza, ordena y jerarquiza los puntos más relevantes tratados durante un evento. 1º Descripción objetiva de los temas, hechos o sucesos acaecidos durante la sesión o reunión. 2º Producto escritural o registro que narra, de manera precisa, el desarrollo de los aspectos fundamentales de un trabajo realizado.

2. ¿Qué NO ES? Es más que un acta, va más allá de recapitular de manera cronológica y puntual cada uno de los sucesos ocurridos en un evento o reunión. No es un resumen limitado a una síntesis global en un tema genérico; no es un ensayo crítico sobre determinado proceso de trabajo, no es una compilación de opiniones sueltas, expuestas a lo largo de una sesión, encuentro o seminario.

3. IMPORTANCIA: Instrumentos de trabajo y seguimiento de un proceso, permite, entre otras cosas:

a. Convertir opiniones sueltas en enunciados con sentido.

b. Enterar a las personas ausentes de un trabajo desarrollado durante algún tipo de sesión.

c. Concentrar la atención de los participantes hacia los temas prioritarios de una exposición, a la vez que dirigirla de manera consciente.

d. Reforzar el proceso de enseñanza – aprendizaje en tanto la reconstrucción de un proceso permite fijar con mayor fuerza campos de información

e. Contar con una descripción narrada de primera mano que posibilita construir la memoria de un proceso y, al mismo tiempo, registrar las decisiones fundamentales que se tomen en el curso de la discusión.

f. Conocer las distintas formas y maneras como los participantes de un evento interpretan la experiencia, resaltado determinados hechos o enfatizando algunos puntos.

g. Identificar los temas en los cuales el grupo logró adecuada o inadecuada asimilación de contenidos. Detectar cuales temas importantes pasaron desapercibidos por el grupo, o vacíos que deben cubrirse en posteriores oportunidades. Finalmente, evidencia las zonas de consenso en toma decisiones, asuntos varios, entre otros.

Ejemplo De Cómo Hacer Un Protocolo

Evento: Clase de

Lugar: aula de clase.

Fecha:

Hora:

Descripción de los participantes: 30 estudiantes del .

Propósito:

* Incentivar a los estudiantes del ......hacia una buena integración grupal.

* Dar a conocer el plan de estudio para una mayor claridad de los temas a tratar durante el primer semestre.

Evento académico:

* Saludo - oración

* Presentación del plan

* Dinámica

* Explicación del protocolo.

Descripción del trabajo expuesto: la clase se inició con un saludo general por parte de la educadora .....Luego ella procedió a conocer tres alumnas nuevas, dos ...., y una de la ciudad de Medellín. Después nos dio a conocer el plan de área para que nos familiaricemos con los temas a tratar durante estos seis meses. También nos explicó en que consiste el trabajo final y un ejemplo de las actividades que debemos realizar para éste. Seguidamente realizamos una dinámica para la integración del grupo, la cual fue de gran éxito para interactuar con personas un poco “tímidas”. Y finalmente la educadora nos explicómás a fondo los pasos del protocolo.

Método: Clase magistral y dinámica.

Aprendizaje significativo:

* Fue significativo que nos dieran a conocer el plan de trabajo puesto que es importante llevar un orden e importancia de los temas a tratar.

* La clase fue de gran aprendizaje a nivel personal ya que conocimos un poco acerca de la vida y emociones de nuestros compañeros; además los saberes previos sobre el área

Conclusiones:

* Es importante realizar actividades para la integración del grupo para un mayor desarrollo

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