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Como Influyen Las Tecnologías De La Infomacion (TIC's) En La Infancia.


Enviado por   •  27 de Octubre de 2012  •  606 Palabras (3 Páginas)  •  460 Visitas

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Dentro de la infancia en el pasado, no se utilizaban y en algunos casos no existían las tics, desde hace poco con las apariciones de la radio y la televisión, las tics comenzaron con esta revolución, antes los niños por ejemplo para hacer la tarea era que tenían que ir y buscar en libros, copiar a mano la información o en algunos casos utilizaban las fotocopiadoras, ellos salían a jugar, aun habiendo televisión y radio, pero ahora con lo avanzadas que esta estas tecnologías, con los comienzos de las computadoras, el internet y hasta los celulares, los niños la gran mayoría no sale a jugar, se la pasan utilizándolas, aunque estas son herramientas de información, aunque igual pueden usarse para distintos fines, a veces estos se exceden del tiempo en que están con estas tecnologías, también creo que aquí se pueden agregar los videojuegos, aunque talvez no sean considerados como tecnología de la información, pero también vienen siendo parte de la tecnología y aunque algunos de estos ayudan a desarrollar su cerebro, es necesario que también desarrollen otro tipo de competencias, como las competencias físicas y sociales.

En algunas fuentes de infomacion o paginas en internet ya sea en algunos blogs o paginas que hablan de este tema encontramos que al pasar mucho tiempo en lo que es una pantalla, ya sea la televisión o la computadora acarrea consecuencias, como el desarrollo pobre de el lenguaje, de la imaginación, de la creatividad, de la memoria lógica entre otros.

No dice que este mal el uso de estas, aunque a veces no los utilizemos solo para información, sino que hay que tener un control de tiempo y que los niños tengan la infancia de antes de poder salir y jugar, desarrollarse de una forma en la cual disfruten su infancia jugando, corriendo y haciendo lo que les gusta hacer a los niños, aunque algunas tecnologias han avanzado y han querido crear este tipo de ambiente, como por ejemplo en los videojuegos, ahora ya no tienes que estar sentado jugando sino que ahora puedes desarollarte físicamente con ellos, aunque mucha gente piensa que no es lo mismo, pero puede ser útil para que se desarollen físicamente, en fin las tecnologías siguen avanzando y aunque sean muy utiles es mejor que los niños vivan una infancia saludable, desarollando competencias en los distintos contextos, en un blog proponen ciertas cosas para contraarestrar esto como hablar de otra brecha: la cultural. Se trataría de alumnos que vienen de ambientes familiares ricos en cultura, nutridos de lectura, contenidos culturales y diálogo, y aquellos otros, en donde su ambiente familiar no promueve el desarrollo intelectual a través de la lengua oral y escrita.

El contacto con la naturaleza, el aprendizaje de actividades manuales o artísticas, el desarrollo de habilidades deportivas se dan en pocos alumnos; especialmente en aquellos que viven en grandes ciudades, que tienden más a los contactos virtuales que a los naturales.

Estos

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