Contexto de Descubrimiento y Situación Problemática.
Enviado por Anahi Ruff • 27 de Mayo de 2017 • Tareas • 720 Palabras (3 Páginas) • 676 Visitas
TRABAJO PRACTICO: Comprensión de texto.
#Nociones básicas de Contexto de Descubrimiento y Situación Problemática. Maria Teresa Sirvent.-
- Define la propuesta de la autora sobre la investigación científica.
- Caracteriza el contexto de descubrimiento y responde a sus principales preguntas, según tu problema de investigación: Qué, Para qué, Para quién, Cómo?
- Explica la confrontación epistemológica entre Contexto de Descubrimiento / Contexto de Justificación.-
- Cuál es la nueva noción epistemológica del contexto de descubrimiento.
- Según la cita sobre la investigación realizada en 1975, explica como pueden influir en contexto de descubrimiento en la investigación social.
- Define la noción de TEORIA- y de OBJETO.-
- Cómo comprendes la situación problemática.-
- Cuál es el cambio epistemológico en la investigación , en relación al concepto de IGNORANCIA.-
- Cómo se produce la tensión para generar una situación problemática.-
- Ejemplifica los gráficos que aparecen en el texto.-
DESARROLLO
1-Alguna de las nociones básicas sobre la investigación científica es vista como una práctica social que busca generar conocimiento científico sobre la realidad. Confrontando Teoría - Práctica, relación Sujeto - Objeto, con una estrategia metodológica desde el inicio como brújula o andamiaje general y su originalidad en cuanto a alcanzar conclusiones no implícitas en el planteo inicial.
Aspectos específicos de la investigación científica:
#Opera con la confrontación teoría - empiria, usando una metodología (cuantitativa, cualitativa, combinando ambas, participativa, etc).
#Busca una producción original (importante, antecedentes y estado del arte del tema a investigar).
#Busca ser validada (valor a la verdad.)
La investigación científica: genera conocimiento científico, conoce y transforma la realidad, sociabiliza el conocimiento producido.
2-Contexto de Descubrimiento da cuenta de por qué, el qué y cómo se investiga.
Es el conjunto de factores sociales, políticos, económicos, psicológicos, institucionales, teóricos que caracterizan un contexto sociohistórico donde surge y tiene anclaje una investigación.
Qué? Medios de comunicación.
Para qué? Para conocer la influencia de los medios de comunicación.
Para quién.?
Cómo? A través del análisis de los medios (noticia, tv, diálogo.)
3-Para POPPER la única lógica existente en Ciencia es la Verificación, es decir la lógica de la consecución de los pasos necesarios para el logro de los resultados. Desde esta postura no importa cómo surge una hipótesis o una idea sino cómo es rigurosamente testeada y comprobada .
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