Convivencia Social Los (el) alumnos no presentan el informe
Enviado por Anais123gb • 6 de Junio de 2018 • Resúmenes • 1.333 Palabras (6 Páginas) • 79 Visitas
Asignatura: Convivencia Social Profesor: Marcos Lizana Menay[pic 1]
Nombre: ……………………………………………..……CURSO……........…
Puntaje ideal Puntos Puntaje real: Nota:
I. Participación y Responsabilidad. OFT (12 P)
INSUFICIENTE 0 PTOS | APROBADO 1 PTO | NOTABLE 2 PTOS | SOBRESALIENTE 3 PTOS |
Los (el) alumnos no presentan el informe | Los (el) alumnos no presentan el informe en la fecha y hora señalada | Los (el) alumnos presentan el informe en la fecha indicada pero no a la hora establecida | Los (el) alumnos presentan un informe a la hora y la fecha indicada |
Trabaja de manera desordenada e irresponsable | El alumno cumple con el trabajo pero de manera desordenada | El alumno trabaja de manera ordenada pero sin cumplir con el desarrollo completo del trabajo | El alumno trabaja con seriedad y responsabilidad |
La presentación no se realiza. | La presentación no se realiza en la fecha asignada ni en el turno asignado. | Realiza la presentación en la fecha indicada pero no en el turno asignado. | Realiza la presentación en la fecha indicada y en el turno asignado. |
II Reporte escrito (12P)
INSUFICIENTE 0 PTOS | APROBADO 1 PTO | NOTABLE 2 PTOS | SOBRESALIENTE 3 PTOS |
El reporte no incluye todas las partes o elementos del tema o tarea asignada en forma directa y apropiada | El reporte incluye algunas las partes o elementos del tema o tarea asignada en forma directa y apropiada | El reporte incluye la mayoría de las partes o elementos del tema o tarea asignada en forma directa y apropiada | El reporte incluye todas las partes o elementos del tema o tarea asignada en forma directa y apropiada |
No se evidencian ideas y argumentos presentados están bien fundamentados y referenciados en los recursos consultados | Algunas ideas y argumentos presentados están bien fundamentados y referenciados en los recursos consultados | La mayoría de las ideas y argumentos presentados están bien fundamentados y referenciados en los recursos consultados | Las ideas y argumentos presentados están bien fundamentados y referenciados en los recursos consultados |
No Incluye un apartado que resume y/o concluye en forma clara y precisa sobre los puntos principales abordados en la investigación, ni presenta la bibliografía y recursos consultado | Presenta la bibliografía y recursos consultado | Incluye un apartado que resume y/o concluye en forma clara y precisa sobre los puntos principales abordados en la investigación. | Incluye un apartado que resume y/o concluye en forma clara y precisa sobre los puntos principales abordados en la investigación. Y Presenta la bibliografía y recursos consultado |
No se advierte ninguno de los elementos solicitados | Se identifican el propósito e ideas principales en el escrito | Se identifican el propósito e ideas principales en el escrito Las ideas se presentan de manera organizada, coherente y pueden seguirse con facilidad | Se identifican el propósito e ideas principales en el escrito Las ideas se presentan de manera organizada, coherente y pueden seguirse con facilidad Se utiliza un lenguaje apropiado con corrección sintáctica y gramatical, párrafos bien construidos que facilitan su lectura y comprensión |
Presentación (21)
No demuestra dominio del tema | Demuestra poco dominio del tema | Demuestra dominio regular del tema | Demuestra un elevado dominio o conocimiento del tema |
Utiliza un lenguaje informal en su participación | Utiliza un lenguaje poco formal en su participación | Utiliza un lenguaje relativamente formal en su participación | Participa de manera respetuosa, utilizando lenguaje técnico y formal |
No expresa ideas coherentes | Expresa opiniones con falta de sustento y no es creativo | Da opiniones personales de manera correcta y es medianamente creativo | Da opiniones personales de manera coherente y es creativo |
No logra resumir la información | Logra resumir la información de manera básica | Logra resumir la información de manera correcta | Logra resumir la información de manera excelente |
No dan explicación clara y precisa al cierre de la presentación | Dan explicación poco clara y precisa al cierre de la presentación | Dan explicación relativamente clara y precisa al cierre de la presentación | Dan explicación clara y precisa al cierre de la presentación |
No presenta el tema investigado | Presenta algunos aspectos del tema investigado | Muestra parte del tema investigado | Muestra o presenta de manera práctica tema investigado |
Cumple con dos puntos a investigar | Cumple con tres puntos a investigar | Cumple con cuatro puntos a investigar | Cumple con los cinco puntos a investigar |
No contesta las preguntas | Responde con inseguridad las preguntas | No se observa seguridad en las respuestas | Contesta correctamente las preguntas de sus compañeros y del profesor |
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