PROBLEMATICA El alumno no cumple con el perfil de ingreso
Enviado por Alfonso Angeles • 20 de Noviembre de 2017 • Ensayos • 549 Palabras (3 Páginas) • 128 Visitas
PROBLEMATICA | PRIORIDAD | DIAGNOSTICO | OBJETIVO | META | ACCIONES |
El alumno no cumple con el perfil de ingreso establecido por los estándares curriculares en el manejo de las operaciones básicas. | Mejora de aprendizajes en matemáticas. | El 80% de los alumnos no logra el manejo de las operaciones básicas según lo establecido. | Lograr en la medida de lo posible que la mayoría de los alumnos consolide el dominio de operaciones básicas. | Lograr que el 50% de los alumnos sean capaces de usar las operaciones básicas para resolver problemáticas de situaciones cotidianas durante el ciclo escolar. | - Repaso general para la resolución de operaciones básicas. - Martes y jueves realizar ejercicios de operaciones básicas hasta el mes de septiembre. - Realizar competencias. |
El alumno no cumple con el perfil de ingreso establecido por los estándares curriculares en la consolidación de la lectura. | Mejora de los aprendizajes en español. | El % de los alumnos tienen dificultades para leer en cuanto a fluidez, respetar los signos de puntuación, volumen, velocidad, entonación lo que dificulta la comprensión de loa diferentes tipos de textos. | Lograr que la mayoría de los alumnos consoliden la lectura | Lograr que él % de los alumnos sean capaces de leer bien para así poder implementar ejercicios de recuperación de información con diferentes técnicas y poder tener un indicador de cuanto esta comprendiendo los alumnos durante el ciclo escolar | - Lectura por turnos - Tomar el tiempo de lectura - Velocidad de lectura. |
- Los alumnos no cuentan con los libros de texto acordes a los planes y programas 2011. | Normatividad mínima. | El 100% de los alumnos no cuenta con los materiales necesarios para llevar a cabo el proceso de enseñanza. | Utilizar y elaborar los medios y materiales necesarios que vayan de la mano con los planes y programas 2011 | Lograr que el 80% del alumnado tenga las herramientas necesarias para abarcar los contenidos establecidos durante el ciclo escolar. | - Consultar de bibliografía - Fotocopias acordes a temas. - Actividades relacionadas con programa 2011 |
El alumno no cumple con las normas de convivencia escolar para una sana convivencia y pacífica. | Convivencia escolar. | El 60% de los alumnos no son inclusivos y no tratan con respeto e igualdad a todos sus compañeros lo que impide generar ambientes de aprendizaje. | - Concientizar a los alumnos la importancia de contar con normas de convivencia escolar para el cumplimiento oportuno de las actividades escolares así como la cuarta competencia para la vida que es la vida en sociedad. | Lograr que el 80% de los alumnos sean capaces de actuar juicio crítico frente a los valores, normas sociales proceder a favor del respeto e igualdad. | Diseño de normas de convivencia escolar dentro del grupo, así como el conocimiento a los alumnos de las competencias para la vida que se desarrollan realización de actividades para sensibilizar a los padres y alumnos. |
El alumno se ausenta frecuentemente y pierde el interés por asistir. (Factores económico), (Falta de interés de los padres.) | Abatir el rezago y abandono escolar. | El 5% de los alumnos se ausenta frecuentemente por factores externos al proceso educativo. | Identificar a los alumnos con riesgo de abandono escolar para disminuir el rezago educativo. | Lograr que el 100% de los alumnos identificados en riesgo de deserción escolar permanezcan en la escuela mediante estrategias y acciones sensibilizadoras. Durante el ciclo escolar. | Crear un ambiente armónico y de respeto y concientizar a los padres. En específico de los que están en riesgo. |
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