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Cuadernillo de actividades para 4to año de primaria


Enviado por   •  25 de Octubre de 2020  •  Tareas  •  1.153 Palabras (5 Páginas)  •  114 Visitas

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Cuadernillo de Actividades

Curso: 4º “A”

Área: Matemática

[pic 1]

Trabajaremos en el bloque “Números naturales”

Números naturales

Actividad n° 3

Título:

Números más grandes

  1. Marca con un X el numero correcto (Escribir en la carpeta la actividad)

OCHENTA Y SIETE MIL TRES[pic 2][pic 3][pic 4]

        87.300         87.030        87.003

CUARENTA Y SEIS MIL DOSCIENTOS UNO[pic 5][pic 6][pic 7]

46.201                  46.210                 46.211

CINCUENTA Y NUEVE MIL NOVECIENTOS DOCE[pic 8][pic 9][pic 10]

        59.902                59.912                 59.921

SETENTA Y UN MIL QUINIENTOS NUEVE[pic 11][pic 12][pic 13]

        71.590                 71.509                 71.599

  1. Coloca el anterior y posterior de los números que marcaste con una X
  2. Escribí en letras los números que NO marcaste con una X        
  3. Con las siguientes cifras armá 5 números mayores a 10.000.

8

5

6

3

1

  1. Completá la tabla:

Número

Se lee

17.899

Doce mil treinta

Veinte mil novecientos nueve

12.300

Quince mil cinco

Trabajaremos en el bloque “Operaciones con números naturales”

Operaciones

Actividad n° 3

¡Para pensar mucho!

  • Leé los problemas y resolvé.
  1. En la farmacia del barrio hay nuevas ofertas, miralas y ayudá a Juanita con su compra.

PRODUCTO

VALOR

Alcohol en gel

$1.375

Toallitas desinfectantes

$987

Jabón líquido

$2.224

Talco

$3.198

Curitas

$2.233

Algodón

$10.101

Con tarjeta de crédito $3080 de recargo.

Pagando en efectivo, descuento de $2.967


a-  ¿Cuánto le saldrá en total la compra a Juanita?
[pic 14][pic 15]

  1. Si paga con $6.000, ¿cuánto dinero recibe de vuelto? Teniendo en cuenta el descuento.
  2. Si Juanita va a abonar con tarjeta de crédito, ¿cuánto debería pagar?
  3. Si decide hacerlo en 3 pagos iguales con su tarjeta, ¿cuánto le sale cada cuota?

Trabajaremos en el bloque “Geometría”

Geometría

  • En hoja de color armar la carátula de la secuencia.

Secuencia N° _______ (Completamos luego en clase)
“Mundo geométrico”

Nombre:

4° A

Matemática

Seño Rocío

Actividad n° 1

  • Recordamos las características y elementos de las figuras geométricas.

Todas las figuras tienen elementos que las componen.

  • Marcá en el cuadrado 1 de sus lados y 1 de sus vértices. Trazá una diagonal y marcala con color.

¿cuántos lados tienen los cuadrados?, ¿y cuántos vértices)

[pic 16]

  1. Leé las siguientes adivinanzas y respondé con la figura que corresponda.
  1. Tiene cuatro lados y cuatro vértices. Dos de sus lados son iguales entre ellos, y los dos restantes son iguales entre sí:
  2. Tiene un solo lado y ningún vértice:
  3. Todos sus lados miden lo mismo. Tiene la misma cantidad de lados y vértices.
  4. Tiene un lado menos que el rectángulo y tres diagonales:
  5. Tiene cuatros lados, cuatro vértices y dos diagonales, pero no es el cuadrado:

[pic 17]

  1. Lee lo que dice cada uno de los chicos acerca de sus dibujos. Coloca una F en el círculo de la figura correspondiente a la que dibujó Fran, y una N en el círculo de la figura que dibujó Nico.

[pic 18] [pic 19][pic 20][pic 21][pic 22]

FRAN

[pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]

NICO

Trabajaremos en el bloque “Medidas” y “Geometría”

Geometría

Actividad n° 2

Copiado de figuras

  • Con tu regla y/o escuadra, copiá las siguientes las figuras y guardas en una hoja cuadriculada, completalas hasta ocupar el ancho de la hoja.

[pic 28]

[pic 29]

[pic 30]

Medidas

Actividad n° 2

...

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