Cuadro Perioodico

Alumno (a): BENNY JONATHAN HERRADA SANTOS Grupo:1306

Asesor (a): JOSE GILBERTO GONZALEZ VILLANUEVA

Actividad: CONSTRUYENDO LA TABLA PERIODICA Fecha:5/JULIO/2013

Yeshua es un estudiante de bachillerato y ha descubierto que le encanta la química aunque a veces le cuesta trabajo poder entender las características de los elementos. En su clase de CVT1, su profesor le pidió desarrollara los siguientes ejercicios que le ayudarían a comprender más la importancia de los elementos químicos.

Nombre del elemento HELIO CARBONO SODIO HIERRO

Símbolo He C Na Fe

Significado y procedencia del nombre Proviene de helios dios griego latín carbo -ōnis, "carbón"fue descubierto en la prehistoria y ya era conocido en la antigüedad en la que se manufacturaba mediante la combustión incompleta de materiales orgánicos del latín, natrium,conocido en diversos compuestos, fue aislado en 1807 por Sir Humphry Davy por medio de laelectrólisis de la soda cáustica.

del latín fĕrrum Se tienen indicios de uso del hierro, cuatro milenios antes de Cristo, por parte de los sumerios y egipcios.

Número

Atómico 2 6 11 26

Número

De electrones 4 6 11 26

Número de Neutrones 2 2 1 30

Número

del

Grupo (columna) 12 1 8

Periodo (fila) al que pertenece 1 2 3 4

Estado de agregación gaseoso SOLIDO SOLIDO SOLIDO

Clasificación del elemento

(metal o no metal) Gas noble NO METAL NO METAL METAL DE TRANSICION

¿Es un bioelemento? NO SI SI SI

% en la Tierra 0.000524 0.2% 2.6% 5%

Yeshua: Asesor, no comprendo muy bien cuáles son las características de los elementos químicos y por qué es tan importante estudiarlos.

Asesor: Muy bien Yeshua, que te parece si para poder responder a tus inquietudes realizas el siguiente ejercicio y lo expones en el Foro de Unidad. Para ello debes buscar la información en el internet y apoyarte con los apuntes del curso. Recuerda que es muy importante revisar fuentes confiables de información, por ello te recomiendo los siguientes enlaces para que puedas responder y me los reportas de acuerdo a normas APA, esto sustenta tu información.

Da click sobre el símbolo del elemento que quieras consultar:

http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm

http://www.uv.es/jaguilar/elementos/nombres.html

http://www.quimicaweb.net/tablaperiodica/paginas/tp.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~jpccec/tablap/6usos/v6.html

http://www.lenntech.es/tabla-peiodica/presencia-en-cuerpo-humano.htm

1. Desarrolla las características de los 4 elementos químicos que te asignó tu asesor (a) (50p).

Yeshua: Ahora comprendo más, pero que pasa con los alimentos que ingerimos, ¿también tienen muchos elementos químicos?

Asesor: Te sorprendería saber el impacto que tiene la química en tu vida cotidiana, somos un mundo químico, rodeado de elementos que constituyen la materia, para que lo verifiques, responde lo siguiente.

2. De los productos procesados que encuentras en tu alacena como consumo cotidiano, en los productos de limpieza o higiene personal, revisa la información de los ingredientes en las etiquetas de 5 productos y completa la tabla con los elementos químicos que se reportan (15p):

Producto Substancias químicas que contiene Indica los elementos químicos que reconoces

REFRESCO CARBONO Y SODIO C, Na

PASTA DENTAL CALCIO Y SODIO Na, Ca

DESODORANTE ALUMINIO Al

DULCES SODIO Y CARBONO Na, C

CACAHUATES YODO, HIERRO Y ZINC I, Fe, Zn

Ahora, de los elementos que identificaste en los productos anteriores ¿cuál se presenta de manera frecuente? y ¿por qué? Argumenta tus respuestas.

R=LA MAYORIA DE LAS SUBTANCIAS CONTIENEN SODIO DEBIDO A QUE CONTIENEN SAL

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