Cuando las Historia se Cruzan

Cuando las Historia se Cruzan

Desde el momento en que somos concebidos, formamos parte de una estructura llamada sociedad, desde que nuestra madre sabe que nosotros estamos ahí empieza una interacción en la que participan dos seres, uno depende del otro para sobrevivir y el otro es el resultado de sucesos que ocurrieron mucho antes.  

¿Por qué digo esto? ¿Cuántas veces nosotros hemos pensado acerca de las cosas que pasaron antes de que nosotros llegáramos ahí? ¿Cuántos de nosotros nos hemos hecho la pregunta, quien soy, a donde me dirijo, para que estoy aquí?

El motivo de este ensayo es para exponer las respuestas que a lo largo de mi vida y a través de mis experiencias he podido hallar.

Como decía, en el momento en que fuimos concebidos habían pasado ya muchas cosas antes, por ejemplo nosotros somos el resultado de la unión de dos personas que nosotros conocemos como Mamá y Papá, en algunos casos algunos de los dos falta, pero para que pudiéramos estar aquí fue necesario el aporte de ambos, pero, ¿Qué hubiese pasado si Papá y Mamá no se hubiesen conocido? ¿Estaríamos nosotros aquí? Tal vez la respuesta más acertada seria que no o tal vez que sí, pero eso no lo podemos saber a ciencia cierta, yendo un poco más atrás ¿Qué hubiese pasado si nuestros abuelos, papás de nuestros papás, no se hubiesen conocido? ¿Estarían nuestros papás aquí? Y aun mas ¿Estaríamos nosotros aquí?

El punto de esto es que a veces pasa desapercibido ante nosotros las cosas que sucedieron antes de que nosotros llegáramos, muchos de nosotros pensamos que la historia de un lugar empieza cuando nosotros llegamos ahí, pero eso no es cierto, los lugares, las personas, animales, etc. tienen una historia ya recorrida al igual que nosotros y es cuando conocemos a las personas que estas historias se cruzan o se tapan totalmente unas a otras.

Tal vez nunca nos hemos puesto a pensar que hubiese pasado si el bus que perdimos por salir 5 min tarde de casa, que choco 500 metros más adelante, se hubiese detenido y hubiésemos podido abordarlo, nosotros estaríamos en él y probablemente nos habríamos hecho algún daño.

O que pasaría si después de que nos fuimos de un lugar cayo un rayo, o hubo algún accidente.

Las historias se unen a veces, otras ocasiones se tapan por completo, pero siempre dejan una experiencia, o un aprendizaje.

Es común escuchar en maestros de la escuela la importancia de tener una buena relación con sus alumnos; pero el solo hecho de estar con ellos dentro de un aula de clases influye de manera significativa en el desarrollo de los mismos.

Sabemos ahora que cada uno de los seres vivos tiene una historia de vida y que esta se ve influida por otras, esto quiere decir que un maestro también tiene una gran influencia dentro de la vida de sus alumnos.

El ingreso de un niño a la educación preescolar significa el primer acercamiento a una vida dentro de la sociedad, es cuando abandona su núcleo familiar para integrarse a una mini sociedad dentro de la escuela, donde debe aprender normas de convivencia, valores y conocimientos que le permitirán en un futuro integrarse a la comunidad de manera productiva.

Es tarea del docente crear ambientes de aprendizaje donde el niño sea capaz de desenvolverse de manera adecuada, desarrollando sus competencias y adquiriendo los conocimientos estipulados en el programa de estudios de educación preescolar. De la misma manera el docente debe implementar estrategias y actividades para lograr dichos objetivos, estas deben estar adecuadas a la edad del niño, ya que el nivel de desarrollo cognitivo, físico, en las diferentes edades del niño preescolar es distinto y tiene necesidades diferentes.

Es recomendable que las actividades para el niño sean retadoras, que le proporcionen un aprendizaje significativo, en las cuales el docente sea solo un guía que lo conduzca hacia el descubrimiento y el conocimiento, en este aspecto el papel del docente ha cambiado y se ha transformado, pues ha dejado de ser el maestro que le proporciona todo el conocimiento al niño para transformarse en un guía y mentor.

Ahora, ¿cuántos de nosotros cuando éramos niños no dijimos la frase, yo quiero ser como mi maestro? Cuántos de nosotros a partir de una clase decidimos que queríamos dedicarnos a cierta carrera o ser profesionales en algún área especifica, es aquí donde se denota la intervención de un maestro dentro de la vida de sus estudiantes, puesto que gracias a los conocimientos que este le proporciona, el alumno puede decidir entre las múltiples áreas de trabajo que existen dentro de un campo laboral compuesto por la sociedad en general.

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