Curriculo de catedra de paz Nuestras Emociones

COLEGIO  JESÚS MESTRO

PLAN DE ASIGNATURA DE: SOCIALES (CATEDRA DE PAZ)_____ GRADO: __PRIMERO________

LOGRO

EJES TEMATICOS

ENTORNO, PENSAMIENTO, PRODUCCIÓN

TIEMPO (SEMANAS)

COMPETENCIA

TIEMPO

CALENDARIO

EVALUACION

BIMESTRE

1. Identifico las diferentes emociones positivas para promover la convivencia pacífica.

Nuestras Emociones

Formación ciudadana

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Febrero

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

I

2. Reconozco que los conflictos  pueden resolverse sin recurrir a la violencia.

Aprendemos a Convivir

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

marzo

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

I

        3.  Identifico las diferencias y semejanzas de

El conflicto es parte de nuestra  vida

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Abril

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

II

4. Comprende la importancia de tener un buen dialogo.

El dialogo, un buen camino.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Mayo

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

II

5. Relaciono  el concepto de casa y los cuidados.

Cuidemos Nuestra Casa.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Julio

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

III

6.

Ciudad y medio ambiente.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Agosto

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

III

7.

La familia, un espacio ciudadano

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Septiembre

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

IV

8.

Autoridad en la familia

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Octubre

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

IV

COLEGIO  JESÚS MESTRO

PLAN DE ASIGNATURA DE: SOCIALES (CATEDRA DE PAZ)_____ GRADO: __SEGUNDO________

LOGRO

EJES TEMATICOS

ENTORNO, PENSAMIENTO, PRODUCCIÓN

TIEMPO (SEMANAS)

COMPETENCIA

TIEMPO

CALENDARIO

EVALUACION

BIMESTRE

1. Identifico las diferentes formas en que mi cuerpo expresa sensación de paz y bienestar o de enojo y de rechazo.

Nuestro Cuerpo Habla

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Febrero

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

I

2. Identifico las emociones y reacciones de mi cuerpo de acuerdo con diferentes situaciones.

Controlamos las Emociones.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Marzo

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

I

3. Reconozco que los conflictos pueden resolverse sin recurrir  a la violencia

Un Conflicto no es una Pelea.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Abril

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

II

4. Identifico las diferencias y semejanzas de género, aspectos físicos, gustos e ideas que hay entre las demás personas y yo.

Tolerar las Diferencias.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Mayo

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

II

5. Reconozco las necesidades que tienen los niños para garantizar su desarrollo y bienestar de forma igualitaria.

Bienestar P ara Todos.

Formación ciudadana

Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Julio

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

III

6. Identifico la importancia de la biodiversidad en Colombia y Promuevo su defensa con mis acciones.

Vivimos en un País Maravilloso.

Formación ciudadana Relaciones ético -políticas Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Agosto

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

III

7. Comprendo la relación que existe entre ser ciudadano y los derechos y los deberes que garantizan mi participación.

 Niñez y la Ciudadanía.

Formación ciudadana Relaciones ético -políticas Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Septiembre

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

IV

8. Comprendo la importancia de ejercer el liderazgo para desarrollar mis habilidades de líder y de servicio a los demás.

Para Ser un Buen Líder.

Formación ciudadana Relaciones ético -políticas Relaciones espaciales y ambientales

2.semanas

Interpretación y proposición

Comunicación (interpretación)

Argumentación

(interpretación)

Planteamiento y resolución de problemas

(proposición)

Octubre

cuaderno

tareas

participación

cuestionario

quist

IV