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DE LOS LLANOS OCCIDENTALES


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  Tesis  •  949 Palabras (4 Páginas)  •  288 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

“EZEQUIEL ZAMORA”

UNELLEZ

PROGRAMA SANTA BÁRBARA – BARINAS

Santa Bárbara, Enero de 2011

Proyecto de Aprendizaje:

(P.A)

Titulo: Valorar la participación Escolar e Institucional mediante la práctica de actividad deportivas en las diferentes escuelas y comunidad del municipio

Área fuerte: Educación física, deporte y recreación.

Finalidad:

 Desarrollo de habilidades motrices básicas de los estudiantes a través de las actividades físicas que contribuyan a su formación como ser social, participativo, respetuoso, cooperativo, solidario hacia la búsqueda de la salud integral.

Componente:

 La educación física, el deporte y la recreación como medio para la formación integral del ser humano.

Contenido:

1. Conducción

2. Tipos de conducción en el futbol de salón

 Historia del Atletismo

-Tipos de carrera

-Carrera de Velocidad de 80 y 100 metros

-Carrera de velocidad con vallas

-Relevo 4x100

Actividad:

 Ejecución de los tipos de conducción en el futbol de salón

 Realización de los tipos de carreras

Estrategia:

 A través de la práctica de los tipos de conducción del balón en el futbol de salón utilizando las diferentes superficies del pie para mejorar el desarrollo deportivo de esta disciplina

 Mediante la explicación de la historia del atletismo y sus tipos de carreras para mejorar el desarrollo cognitivo y deportivo

Pilares:

 Aprender a crear

 Aprender a convivir y participar

 Aprender a reflexionar

 Aprender a valorar

-Ejes Integrantes:

 Ambiente y salud integral

 Interculturalidad

 Tecnología informática y comunicación

 Trabajo liberador

Actividad evaluadora:

 Ejecutaran los tipos de conducción del balón a través de conos para mejorar el desarrollo deportivo

 Realizaran los tipos de carreras mediante la ejecución de la misma para fortalecer el desarrollo cognitivo y deportivo

Indicadores:

 Conoce de manera clara los tipos de conducción del futbol de salón.

 Realiza de manera correcta los tipos de conducción del balón

 Utiliza los tipos de conducción en la práctica adecuadamente

 Participa de manera espontanea durante la clase.

 Realiza la técnica del braseo correctamente

 Diferencia de manera clara los tipos de carrera en el atletismo

 Identifica los tipos de carrera de forma acertada

 Ejecuta los tipos de carreras correctamente.

Técnica: Observación directa.

Instrumento: escala de estimación.

Recursos:

- Silbato

- Cronometro

- Taba de apoyo

- Cancha

- balones

Silbato

Cronometro

Globos

Vallas

Balones

Cancha

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA TÉCNICA AGROPECUARIA NACIONAL “EUCLIDES MORO”

SANTA BÁRBARA ESTADO BARINAS

CLASE DESARROLLADORA

GRADO: 4to SECCIÓN: B PROYECTO DE APRENDIZAJE: Valorar la participación Escolar e Institucional mediante la práctica de actividad deportivas en las diferentes escuelas y comunidad del municipio FECHA: 09 de mayo de 2012

ÁREA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD: ESTRATEGIA: EVALUACION:

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