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De Los Llanos Occidentales


Enviado por   •  29 de Abril de 2014  •  Trabajos  •  5.943 Palabras (24 Páginas)  •  166 Visitas

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Universidad Nacional Experimental

De Los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”

Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales

Licenciatura en Educación Mención Química

Subproyecto: Estadística de la Educación.

Semestre: V. Sección: I

Profesora:

Noguera María.

Integrantes:

Colmenarez Nilda C.I: 21396657.

Soto Neorismar C.I: 24428569.

Tovar Deymar C.I: 21310690.

San Carlos, Abril, 2014.

ÍNDICE

Pág.

Introducción………………………………………………………………………... 3 Estadística……………………………………………………………………………..4

Diferencia entre estadística descriptiva y estadística inferencial……………………...4

Población y Muestra…………………………………………………………………..4

Parámetros y estadísticos……………………………………………………………...5

Datos, atributos y carácter………………………………………………………….…6

Variables, Tipos de variables………………………………………………………….7

Escala de medición……………………………………………………………………8

Muestreo aleatorio y no aleatorio……………………………………………………10

Investigación descriptiva directa…………………………………………………….13

Formulación del problema…………………………………………………………...14

Recopilación de datos………………………………………………………………..14

Organización de datos………………………………………………………………..14

Presentación de datos………………………………………………………………...15

Análisis de los datos…………………………………………………………………15

Interpretación de los resultados……………………………………………………...15

Tipos de Investigación: Cualitativa y Cuantitativa…………………………………..16

Estadística Paramétrica y No paramétrica…………………………………………...21

Métodos de Recopilación de Datos: Censos, encuestas, registros…………………...24

Conclusión…………………………………………………………………………..28

Anexos……………………………………………………………………………….29

Bibliografía………………………………………………………………………….34

INTRODUCCIÓN

La estadística es la ciencia que se encarga de realizar un conjunto de procedimientos o métodos esenciales para el análisis de datos pertenecientes a una investigación, tales aspectos son los de recolectar, analizar, interpretar y presentar ciertos datos con base a ciertas observaciones, todo ello, con el objetivo de llegar a una serie de conclusiones, generando éstas ciertas decisiones, debido a que la búsqueda de las mismas son las que proporcionaran la información que se desea obtener.

Es de destacar, que la estadística tiene lugar en diferentes áreas de la sociedad. La metodología que se debe seguir para su práctica depende del tipo de estadística que se desee utilizar, ya sea ésta cualitativa o cuantitativa, refiriéndose a lo que es cuantificable y a lo que no lo es. A su vez, existen otros tipos de estadística, como la descriptiva e Inferencial, que describen dentro de sí la forma en que maneja la información, o en su caso, los datos pertinentes y las conclusiones a las cuales se llegue, cada una posee su enfoque y su metodología específica a seguir, como la posee igualmente los tipos de investigación que se lleven a cabo.

Sin duda alguna, la estadística encierra dentro de sí, aspectos que se deben tomar en cuenta para su práctica. Uno de los elementos primordiales para su estudio son los datos, porque éstos son los valores de las variables que se toman en consideración, y que para su recolección se utilizan diversas técnicas como, censos, encuestas, cuestionarios y registros. Además, la identificación de la población y la muestra en las investigaciones estadísticas, son el punto de partida de los mismos, utilizando diversos tipos de muestreo, si se desea, tales como el muestreo aleatorio y el muestreo no aleatorio, que a su vez también tiene sus tipos.

ESTADÍSTICA

Se refiere a un conjunto de métodos para manejar la obtención, presentación y análisis de observaciones numéricas. Sus fines son describir al conjunto de datos obtenidos y tomar decisiones o realizar generalizaciones acerca de las características de todas las observaciones bajo consideración.

DIFERENCIA ENTRE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

1.- Es deductiva. 1.-Es inductiva.

2.-Ofrece datos que indican ciertas conclusiones. 2.- Ofrece las probabilidades de acierto o error de las conclusiones.

3.-Trata del

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