DEFICIT ESTATURO PONDERAL EN LOS ESTUDIANTES DE 7MO Y 8VO GRADO DEL COLEGIO JUAN JACOBO ROUSSEAU
Enviado por YUSLEIMA ESCALONA • 18 de Mayo de 2020 • Apuntes • 999 Palabras (4 Páginas) • 182 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN[pic 1][pic 2]
UNIDAD EDUCATIVA “JUAN JACOBO ROUSSEAU”
EL TRIGAL- VALENCIA
ELABORAR UN ANALISIS DESCRIPTIVO Y COMPARATIVO DE EL
DEFICIT ESTATURO PONDERAL EN LOS ESTUDIANTES DE 7MO Y 8VO GRADO DEL COLEGIO JUAN JACOBO ROUSSEAU
[pic 3]
Autores:
Guillen, Natasha
Santana, Gabriel
5to año “A”
Valencia, diciembre de 2019
ÍNDICE
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA pág. 1
1. OBJETIVO GENERAL pág. 3
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS pág. 3
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres humanos aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propia de su estado de madurez. En el desarrollo humano, se distinguen dos ciclos de crecimiento rápido, separados por uno menos activo, pero más uniforme.
El primero se inicia desde el momento de la concepción y culmina al final del segundo trimestre del embarazo donde se considera únicamente la talla, el otro ciclo culmina poco antes del nacimiento (durante esta última mitad de la gestación el feto aumenta su peso desde los 45 gr hasta tres kilos y medio); la curva del peso es un factor a tener en cuenta en el crecimiento del niño ya que se puede decir que habitualmente los niños sanos aumentan de peso y por lo tanto crecen bien.
La organización Mundial de la salud (OMS) ha llevado cabo estudios, cuyo resultado han arrójalo como conclusión que en los países subdesarrollados un gran porcentaje de niños presentan un desarrollo físico por debajo a los presentados por los países desarrollados, y en los lugares donde la mortalidad infantil es más baja, dichos niños tienen mayor estatura y peso.
Centroamérica por ejemplo, presenta un porcentaje de personas desnutridas de un 6% por encima de la media de América Latina y el Caribe (14,2% frente al 9%) y constituye una de las zonas más vulnerables en cuanto a insuficiencia permanente de alimentos en cantidad y calidad adecuada para satisfacer las necesidades energéticas de la población, es decir, en cuanto a subnutrición dentro del continente americano, la estatura es un parámetro auxológico muy útil para determinar el estado de salud de un niño
Es importante señalar que los niños y las niñas tienen diferentes tallas y pesos cada año, por lo que el médico es el indicado para definir cuándo verdaderamente es normal o anormal, sin embargo en los primeros años de la vida existe predominio del tronco con relación a las extremidades, y ya después de los 10 años van tomando sus dimensiones hasta llegar a la etapa adulta. Todo niño mayor de dos años debe crecer unos cinco centímetros anuales, ya en la pubertad crecen aproximadamente diez centímetros como promedio todos los años. Al final de esta etapa, a los 19 años, se considera como talla normal aquella que no es menor de 146 centímetros en las hembras y 156 en los varones.
No obstante, existen enfermedades específicas que pudiesen interferir en el proceso normal de desarrollo, estando entre las más frecuente la desnutrición; pero también podemos mencionar el hipotiroidismo congénito, la diabetes mellitus, las afecciones óseas y problemas renales del niño siendo la más común acidosis tubular renal (ATR) pero que todas de igual forma inciden directamente en la velocidad del crecimiento.
En este mismo orden de idea la Asamblea Mundial de la Salud llevó a cabo el Estudio metacéntrico sobre el patrón de crecimiento (MGRS) entre 1997 y 2003, a fin de generar nuevas curvas para evaluar el crecimiento y el desarrollo de los niños en todo el mundo para de esta manera poder reconocer y tratar anticipadamente las alteraciones en el crecimiento y desarrollo de nuestros niños y adolescentes adoptando estrategias de diagnóstico y tratamiento que favorezcan su recuperación en aquellos casos cuya causa no sea de tipo hereditario, ya que evidentemente el retraso del crecimiento puede ser la evidencia de la presencia de una patología congénitas o adquirida.[pic 4]
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