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DESARROLLO AFECTIVO


Enviado por   •  25 de Marzo de 2013  •  682 Palabras (3 Páginas)  •  382 Visitas

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DESARROLLO AFECTIVO

El desarrollo afectivo es un factor fundamental que se refiere a las relaciones de afecto que se dan entre, sus padres, hermanos y familiares con quienes establecen sus primeras formas de relacionar o interactuar. En la educación de un niño se debe tener en cuenta muchos factores y no podemos olvidar la importancia del bienestar afectivo y el desarrollo de su autoestima, ya que los aprendizajes son relativamente más fáciles de recupera, pero algún daño o problema afectivo tiene sus complicaciones.

Los padres cumplen un papel fundamental en la vida de sus hijos, porque a la hora de traerlos al mundo son responsables de su educación y de su desarrollo aunque también depende de su calidad humana el que se les facilite o obstaculice el desarrollo del niño, no se trata solo de cuidarlo de peligros si no de brindarles un buen afecto, pues la familia se construye sobre el amor y es éste el que da sentido e importancia a los roles paterno y materno. Es importante tener en cuenta que como padres deben estar atentos a las necesidades básicas de los hijos para que puedan ellos más adelante enfrentarse a la sociedad, sin embargo, hay necesidades que se desconocen o se dejan de lado porque no se consideran indispensables.

Según Miguel de Subiría, nos habla precisamente de que los padres son principalmente quienes están encargados del desarrollo afectivo del niño y que deben ser competentes para obtener como propósito final educar adultos felices, competentes de forma intrapersonal, interpersonal y socio-grupal; intrapersonal : Cuando se habla de una situación en la cual el individuo es muy consciente de sus cualidades, sus capacidades y sus limitaciones. Interpersonal : se refiere a la manera adecuada de relacionarse o vincularse con las demás personas y la sociogrupal se refiere al compartir con el grupo, conocerlo y valorarlo. Todo ser humano necesita integrarse a la sociedad para sobrevivir y para adquirir responsabilidad y respeto.

Este deber también lo ha adquirido las escuelas o servicios educativos al tratar de formar personas integras y al intentar suplir las necesidades afectivas básicas de sus estudiantes, lo cual ha sido insuficiente, porque muchas instituciones solo se preocupan por sus materias y dejan a un lado lo que realmente interesa.” aunque es aquí en donde el niño empieza a relacionarse con un grupo o con más niños y a desarrollar muchas capacidades”, además hay que tener en cuenta que lo que busca la educación es prepararlos para evolucionar de forma correcta en una sociedad, pero pienso primero debemos empezar por lo más importante su desarrollo afectivo ya que se necesita una orientación para el manejo de sus afectos.

En mi opinión pienso que estas competencias son esenciales para adquirir muchas características como las mencionaba Miguel de Subiría en cada una de ellas, como lo son los valores, las

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