DINAMICAS

DINÁMICAS PARA GRUPOS

Los voluntarios

Objetivo:

 Mostrar la importancia de preparar el terreno, antes de formar grupos, despertando interés, motivando, creando inquietudes

Desarrollo:

 El animador les solicitará que formen una línea. Todos uno al lado del otro.

 Sin hacer ninguna observación les solicitará que que salgan al frente 8 voluntarios. (Den un paso al frente)

 Iniciar una reflexión en equipo:

 Preguntar a los que no salieron: ¿Por qué no salieron?

 Preguntar a los que salieron: ¿Por que salieron?, ¿qué los motivo a salir?

 ¿Cómo podemos asociar nuestra reacción en esta actividad, con nuestra vida normal o comportamiento en nuestra empresa?

 Para finalizar se recomienda hacer una sesión con todo el equipo, de forma de conversar sobre los temores, incertidumbres y retos, que se presentan antes de iniciar cualquier actividad que consideramos nueva.

 Que podemos aprender de esta experiencia.

Evaluación:

 No se requiere una evaluación adicional.

Comentarios / Recomendaciones:

 Grupo ilimitado de participantes

 Se recomienda el uso de un salón suficientemente grande para que los grupos se puedan reunir confortablemente

Materiales:

 Música instrumental si se desea y esta disponible

Piojitos y los viejos amigos

Objetivo:

El objetivo de la actividad es activar al grupo después de la hora del almuerzo e integrar al grupo con el que se esta trabajando, al mismo tiempo que se alimenta la confianza

Desarrollo:

 El animador forma un circulo con los participantes dándose la espalda.

 Los participantes a la orden del animador proceden a rascarle la cabeza al compañero de adelante durante 30 seg. aproximadamente, luego se procede a dar un masaje en los hombros y espalda del compañero de adelante durante 30 seg. Aproximadamente, luego se cambia por unos leves golpecitos en la espalda durante 30 seg. aproximadamente, luego se dan arañazos leves en la espalda con una duración de 30 seg. aproximadamente.

 Luego se gira en 180 grados y se repite la operación con el compañero que anteriormente nos dio el masaje.

 Luego para animar al grupo procedemos a caminar desordenadamente por el área y al aviso del animador nos saludamos con la primera persona que nos encontremos como cuando te consigues con un amigo que hace mucho tiempo no ves.

 Al finalizar establecer el orden en que terminaron los equipos y proceder a la evaluación.

Evaluación:

¿Qué nos sucedía físicamente?

¿Cómo nos sentíamos emocionalmente?

¿Qué nos sucedió en cada etapa del proceso?

¿Hubo alguien que no pudo hacer el ejercicio? ¿Por que?

Comentarios / Recomendaciones:

 Grupo ilimitado de participantes

 El tiempo de los masajes puede variar al igual que el tipo de masaje, el animador debe observar el grupo y hacer los cambios que considere, en caso de las personas no se sientan cómodas con el contacto corporal.

 Se recomienda el uso de un salón suficientemente grande para que los grupos se puedan reunir confortablemente

Materiales:

 Música instrumental si se desea y esta disponible

 Cronometro

Lagartos a sus cuevas

Objetivo:

El objetivo es verificar la capacidad de búsqueda de oportunidades e integrar al grupo con el que se esta trabajando, al mismo tiempo que se alimenta la confianza

Desarrollo:

 El animador puede numerar a las personas en 1,2 y 3 para formar parejas y lagartos, donde las parejas pueden ser los 1 y 2; y los lagartos los No 3. Deben quedar siempre un lagarto sin cueva, es decir si hay 5 parejas deben ser 6 lagartos (no siendo estos números limitantes) o en dado caso de existir el mismo numero de parejas e iguanas entonces quedaran tres lagartos sin cuevas.

 La dinámica continua cuando el animador indica el cambio de cueva con frase:”Lagartos a sus cuevas”.

 Con varios cambios y a diferentes intervalos nunca pueden compartir dos machorros una misma cueva.

 Luego se intercambian los Roles entre las cuevas y los machorros, es decir las parejas que eran cuevas pasan a ser machorros y los machorros pasan a ser cuevas

 Al finalizar proceden a la evaluación de la actividad

Evaluación:

 El animador verifica con el grupo como se sintieron y la importancia de la búsqueda de oportunidades

¿Qué nos sucedía físicamente?

 ¿Cómo nos sentíamos emocionalmente?

 ¿Qué nos sucedió en cada etapa del proceso?

Comentarios / Recomendaciones:

 Grupo ilimitado de participantes

 Se recomienda el uso de un salón suficientemente grande para que los grupos se puedan reunir confortablemente

Materiales:

 Música instrumental si se desea y esta disponible

Naufragio

Objetivo:

 Romper el Hielo

 Conocer los nombres

 Favorecer una buena comunicación

 Dividir un grupo en pequeños equipos

Desarrollo:

 El animador identifica previamente que condiciones poner de forma de dividir el equipo de trabajo, de forma que mezclar personas de una misma organización, país o grupo (tantos hombres y/o mujeres tantos adultos y/o niños alguien con anteojos, numero de personas [mínimo y máximo]

 El animador informa que ha habido un naufragio y la única forma que sobrevivan es que formen botes con las condiciones establecidas anteriormente.

 Les informa cuando deben comenzar.

Aunque no es una competencia, el animador, deberá identificar que grupos lo han logrado y sobrevivieron sin ayuda y cual grupo sobrevivió con la ayuda del animador. Si un grupo no lo logra el animador deberá informar que el tiene el poder de salvarlos.

 Una vez formados los grupos [Como hayan quedado], el facilitador los invitará a que cada grupo elija un nombre y que cada miembro del equipo se presente e intercambien información básica (donde viven, estado civil, otros)

 Posteriormente se hace una plenaria donde cada equipo se presenta, indicando el nombre del equipo, por qué lo escogieron y los nombres de las personas.

FASE II (Opcional)

 Si se desea se puede hacer una segunda fase

 La idea de esta sesión, es que en equipo identifiquen que salvarían de la organización donde se encuentran, empresa, sociedad, país o familia en caso de una catástrofe (Ejemplo un naufragio)

 La idea es sacar una escala de valores.

 Los grupos se suelen retratar con lo que escogen y pudiera ser útil para conocerlos

Evaluación:

 No se requiere una evaluación adicional.

Comentarios / Recomendaciones:

 Grupo ilimitado de participantes

 Se recomienda el uso de un salón suficientemente grande para que los grupos se puedan reunir confortablemente

Materiales:

 Música instrumental si se desea y esta disponible

 Papel y lápiz

Fortalezas y amenazas

Objetivo:

 Reflexionar sobre las mayores preocupaciones de un grupo sobre tema o plan de acción en que todos estén involucrados. Dependiendo del tema, pudiera ser utilizado en grupos que trabajan juntos o grupos que se conocieron en el taller o convivencia.

Desarrollo:

 El animador deberá conversar con el equipo sobre el objetivo del ejercicio y el tema sobre le que conversarán. Nuevamente y aunque esta enfocado a resolver algún problema dentro de la empresa, se puede enfocar a trabajar algún problema de tipo social en que no todos los integrantes de conozcan bien, por lo cual pudiera ser necesario un ejercicio de integración.

FASE I (Identificación de Amenazas):

 Un vez que se haya indicado el tema sobre el que trabajaran, se les pide a los integrantes del equipo, que tomen una hoja y escriban sin ninguna prioridad u orden sus mayores preocupaciones o amenazas que identifican sobre el tema elegido. Tendrán para ello 10 minutos.

 Posteriormente el animador, les informará que tiene 5 minutos más para identificar las dos que consideran tienen mayor impacto, o que les preocupan más.

 Cada persona va leyendo sus mayores temores, preocupaciones y amenazas, sin explicarlo, y se irán anotando en la pizarra o cartelera o rota folio. Es importante que el animador mantenga la motivación en el equipo, de forma que participen activamente en la escucha. Con el fin de sintetizar, no se recomienda repetir algún comentario que ya se haya documentado.

 Una vez que han participado todos, se puede realizar una segunda, para identificar si se quiere presentar algo adicional.

 Se enumeran los comentarios emitidos por el grupo. Es importante que estén a la vista de todo el grupo todos los comentarios.

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