Derechos Humanos

ANTECEDENTES

Desde épocas remotas ya era bastante notoria la violencia en contra de las personas, tal es el caso de las sociedades prehispánicas cuyas características fueron la esclavitud, la violencia y la explotación; al observar esta situación algunos religiosos de esa época junto con la corona española decidieron crear en 1530 y 1542 normas que garantizarán el trabajo de las personas creando así las denominadas “Nuevas Leyes”, las cuales garantizaban de una mejor manera la vida de nuestros antepasados, cabe mencionar que en 1537 Juan paulo III declaró la igualdad de la naturaleza indígena y cualquiera otros hombres.

A través del tiempo se han creado programas y estudios que brindan información acerca de los derechos humanos en Guatemala como ejemplo de estos programas se puede mencionar, La Declaración Universal de los Derechos Humanos y una serie de normativas y reglamentos como la Constitución de La Republica de Guatemala, Código de Comercio, Código de Trabajo, entre otras; las cuales pretenden regular el ordenamiento jurídico en materia de Derechos Humanos; a pesar de estos proyectos no se ha podido contrarrestar esta problemática.

En Guatemala se han realizado proyectos que pretenden garantizar su cumplimiento tal es el caso de:

 En septiembre de 2000, los jefes de Estado y de Gobierno de 189 países, incluida Guatemala, adquirieron en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York el compromiso de construir un mundo diferente para el 2015, mediante el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio –ODM-. Pretende un mundo sin pobreza, donde todos tengamos acceso a educación y salud, igualdad y a un entorno sostenible, con pleno respeto de los derechos humanos.

 La Procuraduría de Los Derechos Humanos en el mes de agosto 2013 divulga los derechos de la niñez y la juventud, promueven el ejercicio de la ciudadanía plena, evalúan el avance del Centro de Rehabilitación Nutricional en Totonicapán, previenen el acoso escolar en Sanarate y Sololá, a través de un taller, analizan índices de mortalidad materna en Izabal, alertan sobre el uso irresponsable de redes sociales en El Progreso. Promueven la erradicación de violencia entre estudiantes en Petén, Conferencia sobre el autoestima en Sololá, a través de la radio 106.9 FM divulgan que el 12 de agosto es el día internacional de la juventud.

Por otro lado dentro de los estudios realizados por el programa de postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala a través de los alumnos de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales se ha podido comprobar que el fenómeno que a lo largo de la historia ha caracterizado al sistema guatemalteco jurídico consiste en una evidente desigualdad y discriminación y que una de las principales causas es la carencia de fuentes de información sobre la materia.

JUSTIFICACIÓN

Los abusos a los derechos humanos, son prerrogativas y facultades que las personas gozan sin importar su sexo, edad, religión, posición social y creencias religiosas o políticas; actualmente la sociedad guatemalteca presenta una gran dificultad en el cumplimiento de los Derechos Humanos, debido a la ignorancia y la falta de educación, esto conlleva al incremento de discriminación, inseguridad, desnutrición y violencia tanto familiar como social; Esta situación se debe a que la procuraduría de los derechos humanos no ha realizado acciones que desarrollen el conocimiento de la sociedad guatemalteca, que pudieran dar a conocer que los derechos humanos son universales, incondicionales, inalienables, inherentes, innatos e inviolables; además no ha gestionado los canales necesarios para la aplicación de la justicia, por lo cual no, se reconocen, no se respetan y no se defienden.

En nuestra Guatemala hoy en día no se ha exigido al Estado que cumpla efectivamente con su deber constitucional de garantizar a los habitantes de la República el derecho a la vida, la libertad, la justicia, la seguridad, y la paz. Adicionalmente no se ha promovido y coordinando con las dependencias responsables para que en los programas de estudio de la educación oficial y privada, se incluya la materia específica de los Derechos Humanos, y que esta sea impartida en los horarios regulares y en todos los niveles educativos.

OBJETIVOS

Objetivos Generales

 Brindar un informe que comprenda los elementos técnicos-conceptuales, mecanismos prácticos, herramientas metodológicas y didácticas para el tratamiento adecuado del saber y la enseñanza de los derechos humanos, así como nuevos enfoques y análisis para una adecuada intervención profesional desde diversos campos disciplinarios.

 Dar a conocer las causas que provocan el incumplimiento de la aplicación de los Derechos Humanos.

 Reducir el índice de ignorancia dentro de la población y brindar una guía de cumplimiento adecuado de los Derechos Humanos.

 Incentivar a la población a conocer las regulaciones de sus derechos a través de programas de capacitación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fortalecer el conocimiento del ordenamiento jurídico guatemalteco en materia de derechos humanos.

 Promover la protección y dignificación a defensores de derechos humanos por medio de estrategias de protección, salud mental, capacitación y comunicación.

 Divulgar las regulaciones de Derechos Humanos aplicables en la republica de Guatemala.

HIPÓTESIS

1. Derivado de la ignorancia los guatemaltecos sufren de abusos y violaciones de sus derechos lo que conlleva a una falta de dignidad personal quedando reprimidas las denuncias a las autoridades competentes, las cuales pueden ser a nivel familiar y social.

2. Los guatemaltecos (14 millones de personas) en el año 2013 ignoran o no tienen el conocimiento de la existencia de leyes que sobre sus derechos humanos los cuales por el mismo desconocimiento reprime sus derechos y obligaciones.

MATERIAL Y MÉTODOS

Fuentes de información

Este trabajo será analizado a través de una encuesta que será practicada por los alumnos del grupo número uno del curso Seminario

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