Desarrollo De Las Habilidades

Tomando en consideración que las funciones ejecutivas corresponden a ciertos procedimientos cognitivos o mentales que permiten coordinar las habilidades o compartimientos de manera organizada para obtener un determinado fin.

El proceso más utilizado en la educación media es el proceso de planificación, para planificar el estudio y aprendizaje es primordial estar en contacto con el estilo de aprendizaje preferente, se debe comprender las preferencias y actividades más idóneas para promover la asimilación de nuevos conocimientos es muy útil para que este proceso sea realista y practico.

La planificación se debe aplicar con cierto grado de flexibilidad para permitir los cambios si resulta que ciertas técnicas o etapas no dan el resultado de acuerdo a lo planeado, esto va siempre de la mano con la necesidad de ser contantes en la planificación , para poder cumplir los objetivos y metas personales mediante el esfuerzo y cuidado de las actividades de estudio, como establecer horarios y espacio para su realización, debemos considerar espacios enque se realice una evaluación de las actividades a realizar, siempre comparándolos con el grado de respuesta si están acorde a los objetivos planteados.

Para obtener los resultados de una buena planeación de estudio debemos considerar espacios para descansar o recrearse adecuados ya que deben tener un impacto positivo en el estudio.

La planificación va de la mano con el control del tiempo, el espacio y los recursos, con que se llevaran a cabo las actividades de estudio, como técnica de planificación se puede calendarizar las actividades pudiendo separarlas en corto plazo (día), mediano plazo (semana), largo plazo (mes), para este control se puede implementar una planilla exel u otro material para poder distribuir las actividades.

Potencialidad académica de este proceso de planificación fue:

Poder tener la flexibilidad de realizar los cambios necesarios, para aplicar las técnicas necesarias para llegar al fin establecido.

Poder tener horarios y espacios de acuerdo a las necesidades de estudio.

Tener el control del tiempo, el espacio y los recursos para poder desarrollar las actividades de estudio.

Las limitaciones de este proceso fueron:

No poder contar con el tiempo necesario para una buena planificación de estudio, con esto no pudiendo aplicar la calendarización de estudios.

No tener los espacios necesarios para poder implementar estos.

No poseer la constancia necesaria para desarrollar los objetivos.

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