Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea

Selena Luna Gutiérrez

A07144249

Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea

Actividad:

Actividad Integradora

Tutor:

Luis Isokichi Tsuzuki Satiago

Fecha de entrega:

13 de abril del 2012

Estilos de aprendizaje en base al modelo de Neil Fleming y Colleen Mills VARK

Resultados obtenidos de la encuesta de los estilos de aprendizaje:

6 ÷ 10(6 de cada 10) de los encuestados tienen un estilo kinestésico o quinésico.

3 ÷ 10(3 de cada 10) de los encuestados tienen un estilo auditivo.

1 ÷ 10 (1 de cada 10) de los encuestados tiene un estilo lector o escritor.

Argumentos

Razonamiento inductivo

Todos los encuestados que trabajan o estudian tienen un estilo de

Premisa aprendizaje kinestésico.

especifica

Mis amigos y yo estudiamos o trabajamos

Conclusión general:

Entonces mis amigos y yo tenemos un estilo de aprendizaje kinestésico.

Razonamiento inductivo

Todos los encuestados que están estudiando una licenciatura en

Premisa comunicación y multimedia tienen un estilo aprendizaje

especifica auditivo.

Si no tengo un estilo de aprendizaje auditivo no puedo estudiar

una licenciatura en comunicación y multimedia.

Conclusión general:

Por lo tanto los únicos que tienen un estilo de aprendizaje auditivo deben estudiar una licenciatura en comunicación y multimedia.

Razonamiento inductivo

De todos los encuetados solo uno tiene la forma de aprendizaje

lector o escritor, entonces 1 de cada 10 personas tienen este estilo de

aprendizaje.

Premisa

especifica Entonces hay pocas personas con el estilo de aprendizaje lector o

escritor.

Conclusión general:

Entonces de los 10 amigos que tengo solo 1 tiene el estilo de aprendizaje lector o escritor.

Clasifica las siguientes palabras según correspondan: agudas, graves o esdrújulas.

Kinestésico = palabra esdrújula.

Quinésico = palabra esdrújula.

Están = palabra esdrújula.

Conclusión = palabra aguda.

Comunicación= palabra aguda.

Únicos = palabra esdrújula.

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