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Determinación de la Estrategia de Desarrollo


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2017  •  Apuntes  •  2.179 Palabras (9 Páginas)  •  193 Visitas

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Determinación de la Estrategia de Desarrollo

En calidad de Director/a junto a su equipo de gestión, usted se enfrenta al desafío de determinar la “Estrategia o Plan de Desarrollo” que le permitirá competir y desarrollar su establecimiento educacional, dentro de su contexto y de las posibilidades que tiene. Para ello, usted cuenta con el análisis externo (tarea 1), el análisis interno (tarea 2) y el Marco Estratégico.

I. DEFINICIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL MARCO ESTRATÉGICO

El Marco Estratégico sólo pretende definir la posición actual de su establecimiento. Por lo tanto, sólo debe determinar y justificar brevemente la estrategia que corresponda en cada caso.

1. Estrategia Genérica

1.a. Defina el objetivo competitivo    ¿Es Mercado masivo o de enfoque?

1.b. Defina la ventaja competitiva      ¿Es Costo o Diferenciación?

                                         

Objetivo Competitivo: Mercado de enfoque, con objetivo limitado, pues el establecimiento educacional no posee infraestructura para masificar su mercado y no desea invertir en aquello.

Ventaja competitiva de costo: La comunidad escolar valora el servicio prestado, evidenciado en una baja tasa de retiro de los estudiantes del establecimiento; la institución educacional opera eficientemente con una estructura de costo bajo, invirtiendo lo mínimo exigido por normativa, entregando el servicio requerido de manera satisfactoria por sus clientes; manteniendo una sólida estructura institucional a través de su historia.

 1.c. Por lo tanto, la Estrategia Genérica del establecimiento es = 1.a + 1.b:  

Estrategia genérica Enfoque de costo: La institución educacional San José no apuesta por proyectos innovadores que puedan generar un cambio en su estructura  organizacional, al ser una institución con foco religioso sus objetivos son valóricos, por tanto la tradición es un mérito para estos.

 

2. Estrategia de Crecimiento: Para determinar el tipo de crecimiento, tiene sólo 2 posibilidades, un crecimiento dinámico (explosivo) o un crecimiento lento. Justifique brevemente su opción.

Estrategia de crecimiento estable: la institución educativa San José de Cañete mantiene una dinámica constante en cuanto a su organización interna, no invierte en innovaciones administrativas, pedagógicas o de mercado. Son una organización eclesiástica, orgullosos de sus objetivos  valóricos históricos.

3. Estrategia Competitiva: Para determinar esta estrategia, sólo debe fijarse en la participación de mercado que tiene el establecimiento. Entonces, de acuerdo a la participación de mercado, el establecimiento puede ser: Líder, Retador, Seguidor o Especialista. Justifique con evidencia (datos)

La estrategia competitiva que demuestra el establecimiento educacional es de seguidor: se educan en la institución un porcentaje de 21% de estudiantes de pre kínder a cuarto medio, por tanto una baja presencia en el mercado. Respecto a su comportamiento sigue una conducta adaptativa de instituciones de mayor presencia nacional, manteniéndose en el rango de la imitación de las prácticas de lo que ya probado.

II. DEFINA LA ESTRATEGIA DE DESARROLLO, EN FUNCIÓN DE LOS SIGUIENTES EJES ESTRATÉGICOS:

En este desarrollo, es importante que quede claramente establecido el Qué, Cómo, Por Qué y Cuándo. Pero con mayor énfasis los dos primeros (Qué y Cómo).

Visión: El Colegio Instituto San José busca posicionarse como el mejor centro formativo de la comuna de Cañete, entregando valores católicos y desarrollando capacidades cognitivas  de los educandos, durante el proceso escolar, para contribuir a una sociedad más justa y equitativa.

Misión: Somos un colegio católico de la comuna de Cañete que imparte educación preescolar, básica y media científico humanista, desarrollando al máximo las potencialidades cognitivas y valóricas al servicio de una sociedad más justa, solidaria y humana.

DETERMINAR LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS: Los objetivos estratégicos se determinan en relación a su Visión y su Misión. Para complementar, considere la información de la tarea de fortalezas y debilidades, el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el análisis competitivo de su zona.

1 Eje Estratégico: Relación con el entorno (Determina la forma en que  se quiere relacionar e integrar con su entorno)

Objetivo estratégico eje 1:

Instalar  un sistema de trabajo planificado con a lo menos el 30 % de las  organizaciones externas, que fortalezcan  el proceso formativo e integral de los estudiantes del Colegio Instituto San José de Cañete durante el año escolar 2018

Aspectos del eje 1

Acciones

Fortalezas que ayudan a la concreción del aspecto

 

Indicadores

Gasto asociado al desarrollo del aspecto ($$$)

a. Colaboración reciproca en la comuna.

La dirección junto al equipo multidisciplinario del establecimiento, crean un plan estratégico que identificará, vinculará y articulará  un trabajo colaborativo entre la comunidad educativa e instituciones de la comuna que aporten a la concreción del PEI del colegio. Además, designará un responsable de implementar el plan en las diferentes áreas.

El encargado reportará al director el avance y cumplimento del plan de forma mensual.  

Fondo SEP:

  • contratación de personal idóneo que conformaría el equipo multidisciplinario.
  • Gastos en implementación del plan   (Gastos operacionales)

Porcentaje de instituciones de apoyo participantes.

Porcentaje de acciones implementadas durante el año.

$5.000.000

b. Colaboración e integración con ONG nacionales e internacionales.

El encargado coordinará actividades semestrales para realizar con aquellas ONG que colaboren directamente con el desarrollo del  PEI del Colegio. Además, vinculará  el impacto de la colaboración con el PME y los planes normados por el MINEDUC. El mismo será encargado de reportar semestralmente el la colaboración realizada al director.

Fondo SEP.

Contratación equipo multidisciplinario.

Gastos operacionales.

Porcentaje de actividades realizadas.

Porcentaje de ONG participantes.

$ 3.000.000.-

c. Integración con la educación superior.

El director generará vínculos y convenios de  continuidad de estudios con aquellas instituciones de educación superior que colaboren con la concreción del PEI del establecimiento y el perfil de egreso de los estudiantes.

Colegio comparte espacio físico con universidad del mismo credo religioso.

Porcentaje de estudiantes que se adhieren al convenio suscrito.

$ 1.000.000.-

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