Diagnostico inicial año escolar

Diagnostico

La Unidad Educativa Fe y Alegría “San Luis” esta ubicada en la Urbanización Fe y Alegría y limita por el norte con la avenida universidad por el norte, por el sur Barrio Venezuela por el este la pequeña industria y por el oeste  Avenida Panamericana.

La comunidad cuenta con cinco sectores y en cada uno de ellos funcionan los consejos comunales los cuales brindan beneficios para los ciudadanos tales como pedemercal, mercal, en algunos sectores funciona la pobreza extrema, así mismo Barrio tricolor del Barrio Venezuela (en algunas calles) a su vez funciona un ambulatorio (CDI)  las 24 horas del día donde se le presta atención a todo ciudadanos y ciudadanas de esta comunidad y de otras comunidades adyacentes a la misma, así mismo funciona la Iglesia San Luis Gonzaga.

También cuenta con varios preescolares como es creación Fe y Alegría, Jardín de Infancia Pedro Luis Cedeño, así también son simoncitos que atienden a niños y niñas en edades comprendidas de 0 mes hasta los 3 años.

  La comunidad de fe y alegría cuenta  con los servicios públicos indispensables para la vida. A través de una conversación socializada con los niños manifestaron focos de agresividad, falta de mantenimiento de sus instalaciones eléctricas por lo que se observa la ausencia de luz en las calles de algunos sectores, apilamiento de basuras por desorganización vecinal, aguas negras, juegos de remate de caballos y venta de licores en plena vía pública, supuestas ventas de sustancias psicotrópicas y estupefacientes, falta de vigilancia policial permanente y un caño que pasa por su alrededor, los que genera plagas y otras clases de animales que producen enfermedades endémicas.

         La institución cuenta con una directora académica, una subdirectora, varias coordinadoras  así mismo cuenta con un personal calificado preparado para educar y formar a todos los niños y niñas brindándole una educación de calidad,  cuenta con 1 profesoras especialistas en Ingles, 1  profesora de manualidades, 1 profesor de música, 1 profesor de oratoria, 1 profesora de Canaima entre otros que ayudan al desarrollo de su educación.

        Para ese día estuvieron presente 14 niños y 16 niñas las cuales reflexionaron acerca de lo problemas que estos plantearon como era posible que hubiera tanta  basura que la comunidad si esto producen malos olores una vez que esta se descompone,   también expresaron que esto perjudica las vías respiratorias ocasionando producen vómitos y enfermedades, Así de esta manera al conocer  la problemática de su comunidad se hacen participe al opinar que si entre todos los habitantes cooperamos para mantener limpia las calles y veredas así como concientizar a sus habitantes y concientizarnos nosotros mismos lograremos una comunidad libre de basura y malos olores, sin embargo se comentó entre los alumnos y alumnas que la manera de minimizar los desecho sólidos es concientizar a la comunidad a través de charlas, talleres y  mandando cartas exponiendo el problema a la alcaldía para que regule o envié mas unidades de recolección de desechos .

La sección de 1 grado sección “ D “cuenta con una matricula de 18 niñas y 16 niños para una totalidad de 36 estudiantes de los cuales 10 de ellos provienes de otra institución cuyas edades oscilas entre 5 y 6 años aproximadamente,  en su mayoría de los sectores mas cercanos a la institución como son: Urb. Fe y Alegría, Barrio Venezuela, Súper Bloques, Paraíso así como otras zonas aledañas.

La gran mayoría de estos niños y niñas provienen de hogares de bajos recursos económicos, sin embargo su aspecto personal de cada unos de ellos es aceptable, utilizan un vocabulario acorde a su nivel y se expresan de manera clara y coherente. Todos consumen alimentos que son importantes para el buen desarrollo de su crecimiento. En su totalidad viven en casa o apartamentos en buenas condiciones. Solo 1 niño vive en un sector donde las casas son ranchos. Los representantes tiene una calidad de vida aceptable,  5 de ellos son docentes, 10 trabajas en la economía informal, 10 son amas de casas, 10 trabajan en instituciones del estado (secretaria (o), Obreros de educación). Lo que hace que la calidad de vida de los niños y niñas sea buena.

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