Diagnostico inicial (preescolar)

Nombre del niño (a):

Diagnóstico Individual LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1. Menciona cuál es tu nombre completo: (lo dice completo?)

Completo( ) Sólo 1 pero tiene 2( ) Menciona su nombre sin apellidos( ) Dice un apodo( )

2. Escribe tu nombre:

3. Copia estas dos palabras

Ala Casa

4. Pedirle platique una experiencia, y describa algún personaje favorito.

Como es su lenguaje marca con una X Claro ( ) Fluido ( ) Muestra coherencia ( ) Sigue un orden ( )

Tiene alguna dificultad: _________________________________________________________________________

5. Observa atentamente y encierra las que sean letras

Jardín de niños: “Amado Nervo” Clave: 16DJN1242 L Rincón de Huaraqueo Mpio. Maravatío Michoacán Grado: Grupo: “A” Educadora: Mary Lesly Olvera Limón

6. Delinea cada letra. Al finalizar, lee en voz alta cada letra. Después encuentra la letra con la que inicia tu nombre y enciérrala en un círculo.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

7. Observa las caritas y dibuja lo que le falta.

8. ¿Quiénes viven en tu casa?____________________________________________________________________

9. Expresa libremente lo que quiere decir. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

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10. De las siguientes imágenes tacha la que piensas que .no está bien

Pensamiento Matemático

11. Completa el dibujo para que sea igual al primero

12. Identifica las figuras geometricas (escribir el nombre que dicen dentro de la figura).

13. Observa las sombras y los dinosaurios y une cada uno con su sombra.

14. Colorea de amarillo los peces pequeños y de rojo los peces grandes

Exploración y Conocimiento del Mundo

15. Describe lo que observas.

¿Cuántos peces grandes hay?

¿Cuántos peces pequeños hay?

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