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Diseñar una línea de tiempo en relación con los aportes más importantes en el desarrollo histórico de la psicología social, desde sus inicios hasta la actualidad. (adjuntar en PPT, indicando sus referencias bibliográficas).


Enviado por   •  20 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  1.558 Palabras (7 Páginas)  •  324 Visitas

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  1. Diseñar una línea de tiempo en relación con los aportes más importantes en el desarrollo histórico de la psicología social, desde sus inicios hasta la actualidad. (adjuntar en PPT, indicando sus referencias bibliográficas).
  1.  Describa y explique al detalle, el proceso perceptivo que se da en los protagonistas del video (María Gracia y Henry); tomando en cuenta cuales son las influencias externas e internas que colaboran en el desarrollo de sus juicios de valor.

 

MARÍA GRACIA

HENRY

Ambas personas se ponen de acuerdo para conocerse en persona de las cuales definen el lugar donde encontrarse y cada uno describe con qué color de vestimenta estarán para que se identifiquen, cuando se encuentran cada quien va definiendo y comprobando si es correcto e incorrecto sobre la imagen que habían creado en su mente de cada uno, las reacciones son distintas y la comunicación que desarrollan es gestual y una corta conversación de cara a cara, como menciona el tema del cortometraje, los prejuicios que se desarrollan a través del comportamiento de cada uno de ellos son distintos, a continuación describo y explico brevemente mencionados comportamientos.    

  • Qué hace ese tipo en esa banca, pobre idiota se tendrá que parar cuando llegue Henry.   La primera impresión que tuvo fue de desprecio hacia Henry por los rasgos  corporales.
  • Qué asco ahora voy a tener que esperar al lado de éste. Desprecio porque la imagen que tuvo de Henry a través de las conversaciones por la red social fue distinta a la que es en persona y a la vez confusión que tiene por el polo que le indicó que llevaría puesto.
  • - Un chico de clase, con plata como Henry obvio que se hace esperar. Son distintas la imagen creada a través de la conversación por medio de un canal donde no les permite utilizar todos los sentidos para conocerse más pero si genera cercanía a través del contenido, la única herramienta comunicativa que utilizan es el texto e imágenes; mientras que en la realidad la comunicación usada es mediante el uso de todos sentidos, en conclusión la diferencia entre estas dos acciones son ampliamente diferentes. 
  • No soporto la mirada de este igualado, seguro está celoso quiere verse regia como yo. Los prejuicios de que  influencia el entorno en la formación del ser humano ya sean malas o buenas, y  está reflejado en las acciones, la imagen física de las personas son las primeras definiciones que generan en los demás, diferenciando entre las clases sociales por ejemplo.

El rechazo o aceptación de las personas son mostrados en sus gestos y comportamiento.    

  • Que va a ser Henry este fulano no es caballero como para prenderme un cigarro. Las distintas definiciones que se realiza de las personas es a consecuencia de diversos contextos, y procesos de comunicación.

   

  • Valió la espera, líbrame de este cholo. El uso de la palabra “Cholo” despectivamente es el reflejo de  desprecio que tiene hacia aquella persona juzgándolo sin conocerlo, tan solo es por la primera impresión que tuvo de aquel.  Las acciones de minimizar a las personas promueve el poder que supuestamente tiene sobre aquellas personas pues se define como superior a ellos y ellas.

  • Discriminación

  • Gestos de desprecio
  • Autoculpa
  • Maldita costumbre de ser puntual, las mujeres siempre tardan horas en arreglarse, tranquilo ya llegará. Reflejos de influencia en su formación de su entorno, la búsqueda de alguna justificación para transformar alguna acción de las cuales no está de acuerdo.
  • Es mucho más linda de lo que imagine,

Por qué me miraría así, seguro no es María Gracia… De repente se incomodó con mi cara de pavo… Ha desarrollado el complejo de inferioridad de las cuales él se describe con palabras que refieren a ser inferior a aquella señorita pues esto crea merecer menos aceptación de los demás. Por suerte, es posible evitar desarrollar el complejo de inferioridad, independientemente de los retos que la vida te haya dado.

  • Tiene actitud, ya no puede esperar más aunque María Gracia dijo que fumaba. Va identificando  más a la señorita pero el temor al rechazo y el nerviosismo no le permite preguntar  para confirmar si es María Gracia, es más fuerte su baja confiabilidad en él mismo. 

  • Autoculpa
  • Temor al rechazo
  • Admiración
  1. Encuesta a 5 personas de su entorno familiar y/o laboral referente a sus principales motivaciones, evaluando que necesidad y/o necesidades busca satisfacer.
  • Implementar  una pequeña encuesta de tres o más preguntas abiertas, considerando: ¿cuál ha sido una de las decisiones más importantes de su vida?, ¿Por qué tomó dicha decisión (cuales fueron sus expectativas)?, ¿si se encuentra satisfecho con ellos…? etc…
  • Desarrolle un cuadro que considere

Participante

Decisión

Motivo

Tipo de motivación

Tipo de motivo

Necesidad asociada

1

Ser profesional

Por fines de satisfacción laboral e independiente

Motivación de Logro

materiales

Aprender más

2

Ser profesional

Superación, para generar dinero y tener vienes.

Motivación de competencia

materiales

Fortalecer mi empeño

3

Formar una empresa y tener una carrera profesional

Independizarse, mejor satisfacción económica

Motivación de competencia

materiales

Superar y afrontar la pérdida de la persona a quien más he amado (mamá).

4

Estudiar en la universidad

Para profundizar los conocimientos que adquirió en el colegio y obtener una carrera para seguir desarrollándose

Motivación de logro

cognoscitiva

Ninguno

5

Estudiar en la universidad

Para desarrollarse profesionalmente y ser alguien en la vida.

Motivación de poder

cognoscitiva

Disminuir mi impaciencia

...

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