Documento De Age De Tercero

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

ACCIONES COMPETARIAS EN EDUCACIÓN BASICA

CAPACITACION Y ASESORIA A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

CAPACITACION A LAS APF

CICLO ESCOLAR 2011-2012

PLAN DE CAPACITACIÓN

NOMBRE DEL ATP: _PORFIRIO PEREZ OLARTE_ SECTOR: _051_ ZONA: _582_

NUM. DE SESION

1 PROPÓSITO DE LA REUNIÓN: Desarrollar una propuesta metodológica para la enseñanza y aprendizaje de lengua tutunaku como segunda lengua en el marco de la RIEB, a través de un taller breve para que los alumnos aprendan a usar la lengua materna de su comunidad con el apoyo de los padres de familia.

TEMA ACTIVIDADES INSUMOS PRODUCTOS TIEMPO

Conozcamos nuestra escuela. • Se diagnosticaron los conocimientos previos sobre palabras o expresiones relacionados con lo que hay en la escuela.

• Realizaron un recorrido en la escuela (patio, aulas, sanitarios biblioteca, cancha deportiva, dirección…)

• Durante el recorrido se mencionaron con expresiones, sencillas lo que se observó ejemplo: ja’e wanikan putawil, amá pulakgatsokgni, ja’e litsokgni, amá pukgman, namá puwilhta, etc.

• En este recorrido los alumnos o padres solo escucharon con atención, las expresiones y se les comunico que posteriormente ellos lo expresaron o cuando escucharon comprendieron a que se refiere.

• Al llegar al salón el maestro repitió nuevamente y los alumnos trataron de comprender las expresiones del maestro.

• Fue necesario salir nuevamente al recorrido y se repitió este proceso.

• En otra actividad se solicitó a los padres construir una maqueta en equipo o individual de la escuela y elaboraron letreros de las cosas que hay en la escuela.

• Cuando ya estaba la maqueta cada padre o alumno pasó a decir lo que hay en su maqueta ejemplo: ja’e wanikian pukgalhtawakga Benito Juárez, amá pukgman, etc.

• Para cerrar la sesión se establecieron compromisos con los padres para que apoyen a sus hijos en la enseñanza de la lengua tutunaku.

• Registraron compromisos los padres y el asesor comunitario.

Edificio y área escolar.

Dibujos de la escuela y sus pertenencias.

Maqueta de la escuela.

Maqueta de

la escuela.

Comprensión

de

expresiones

sobre lo que se tiene en la

escuela.

Expreción

oral de las

pertenencias

de la

escuela.

4 horas.

nm

LUGAR Y FECHA: 7 NOVIEMBRE DEL 2011 Vo. Bo. Vo. Bo.

ASESOR COMUNITARIO ASESOR TECNICO PEDAGOGICO (ATP) SUPERVISOR ESCOLAR

CONCEPCIÓN POINTO DE LEÓN LÓPEZ PORFIRIO PEREZ OLARTE PORFIRIO VAZQUEZ VELAZQUE

ACCIONES COMPENSATORIAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

CAPACITACION Y ASESORIA A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

CAPACITACION A LAS APF

CICLO ESCOLAR 2011-2012

PLAN DE CAPACITACION

NIVEL: ( X ) PRIMARIA ( ) PRESCOLAR MODALIDAD: ( ) GENERAL (X ) INDÍGENA

NOMBRE DE LA AC: Concepción Pinto de León López

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