EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
Enviado por ericestrada_mx • 29 de Septiembre de 2019 • Apuntes • 749 Palabras (3 Páginas) • 219 Visitas
EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
El no tener satisfecha nuestra expectativa de conocimiento genera en principio de una búsqueda que provoca que entra más conozcamos entendamos que más nos falta por conocer, el pasado ya no es suficiente para comprender nuestro futuro.
En la sociedad actual se presentan un mayor número de desafíos y la escuela antigua o clásica no es herramienta suficiente para cumplir con estos desafíos.
El conocimiento debe tener una formación social, personal y profesional y con ello contribuir a formar al ciudadano que se requiere actualmente. Los fracasos escolares entre ellos el abandono escolar y el conocimiento irrelevante que se ha manejado en las aulas preocupan en lograr desarrollar las competencias esenciales necesarias para cumplir con las altas demandas de nuestra sociedad.
Es por ello que la EBC, debe desarrollar las competencias esenciales para utilizarlas de forma eficaz, que funcionen en sociedad y ayuden al individuo a trabajarlas en forma solitaria también.
La EBC, ha sido rector de la política educativa global desde la educación inicial hasta secundaria, dejando de lado la educación media y superior pero poco a poco ha ido permeando en ellas debido a la alta demanda y necesidad por desarrollar una fuerza laboral efectiva en la que las personas logren incorporarlas a las necesidades globales.
La competencia podemos entenderla como el camino a mejorar la relación entre la educación y la capacitación en el mundo laboral, aunque para otros puede ser pedagógicamente incorrecto por ser un proceso que pretende automatizar los procesos para el desarrollo de las competencias.
Las EBC deben proporcionar a los empleados lo que necesitan y darles así también las oportunidades necesarias para desarrollar su trabajo por medio de estándares que facilitan lo que se debe de aprender y como deben hacerlo.
Otra perspectiva de competencia es la capacidad de responder a las demandas complejas que se requieran, todo esto por medio de la combinación de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y emociones que le permitan resolverlos en el ámbito personal, social y laboral.
La formación debe proporcionar al individuo la capacidad para convertirse en agente de cambio de su propia vida, no debe saturarse de información ya que esto no es conocimiento, mas bien la información la debe transformar en conociemiento.
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