EDUCACION SECUNDARIA

PODER DE POLICIA

I.- DOCTRINA.

A. Etimología y Significado

B. Concepto

C. Características de la Doctrina

II.- TEORÍA.

A. Significado.

B. Concepto

III.- DOGMA.

A. Etimología y significado.

B. Concepto.

IV.- PRINCIPIO.

A.- Concepto.-

V.- CIENCIA

A.- Concepto.-

B.- Clasificación de las ciencias.-

b.1.- Por su naturaleza.-

b.1.1.- ciencias formales.-

b.1.2.- ciencias fáticas.-

b.2.- por su aplicación.-

b.2.1.- ciencias básicas.-

b.2.2.- ciencias aplicadas.-

b.3.- características de la ciencia.-

b.3.1- Objetiva.-

b.3.2.- Racional.-

b.3.3.- Sistemática.-

b.3.4.- General.-

b.3.5.- Falible.

VI.- DOCTRINA POLICIAL

A.- Concepto

B.- Fuentes de la Doctrina Policial

C.- Elementos de la Doctrina Policial

c. 1.- La realidad circundante.

c. 2.- Teorías.-.

c. 3.- Principios.-

c.4.- Valores.-.

c. 5.- Programas de Acción.-

c.6.- Metodología.-.

c.7.- Finalidad.-

D.-Características de la Doctrina Policial.

d.1.- Comunitaria.-

d.2.- Realista.-

d.3.- Dinámica

d.4.- Axiológica.-

d.5.- Teológica.-

E.-Fundamentos de la Doctrina Policial

e.1.- Como Formular la Doctrina Policial

e.2.- Ámbitos que Fundamentan la Doctrina Policial

VII.- POLICÍA.-

A.-Etimología

B.-Concepto

b.1.- Policía como Función de Estado.-

b.2.- Policía como Poder.

b.3.- Policía como Organismo.-

b.4.-Policía como Servicio.-

b.5.-Policía como Persona.-

b.6.- Policía como forma de Vida.-

VIII.-ACTO POLICIAL.-

A. Acto.-

a.1.- Significado.-

a.2.- El Acto Humano

B.- Acto policial

b.1.-Definición.-

IX.- PODER DE POLICÍA

A.-Concepto de Poder

B.-Fuentes de Poder

C.-Poder de Policía

c.1.- Concepto

c.2.- Caracteres de Poder de Policía

a.- Inalienable.

b.- Razonable.-.

c.- Global

d.- Limitativa.-

e.- Originaria.-

f.- Es exclusiva del estado.

g.- Incondicional.-.

h.- Coercitiva.-.

D.-Titulares del Poder de Policía.-

X.- FUNCIÓN DE POLICÍA

A.- Fundamentos de la Función Policial

a.1.- Filosóficos.

• Libertad.

• Derecho.-.

• Orden.-

a.2.- Jurídico.

• Ley.-.

• Poder.-

• Autoridad.-

a.3.- Sociológico

• Naturaleza Gregaria.-.

• Deberes.-

• Atribuciones.-.

• Interacciones

• Interrelaciones.-

B.-Funciones Básicas de Policía.

• Preventiva.-.

• Disuasiva.-

• Investigativa.-

• Protector.-

• De Auxilio.-

• De Apoyo.-

• De Conciliación.-.

C.-Finalidad de la Policía Nacional del Perú.

XI.- ORDEN INTERNO, ORDEN PÚBLICO Y SEGURIDAD CIUDADANA

A.-Orden Interno.

B.-Orden Público.

C.-Seguridad Ciudadana.

D.-Semejanzas y diferencias entre orden Interno y Orden Publico.

d.1Semejanzas

d.2Diferencias.

XII.- ÉTICA POLICIAL

A.-La Ética

B.-Importancia

C.-La Ética Policial

D.-Los valores

d.1.- Clase de valores

XIII.- LA CIENCIA POLICIAL

A.- La Ciencia Policial

B.- Ciencias Policiales

b.1.- Ciencias Formales

b.2.- Ciencias Fácticas

C.- Fundamentos de la Ciencia Policial

XIV.- BIBLIOGRAFÍA

I.-DOCTRINA

A.-Etimología y Significado

El vocablo español doctrina proviene del verbo latino “docere”, “doctum” (enseñar, enseñado), de acuerdo a su etimología doctrina tiene el sentido de enseñanza.

B.-Concepto

Doctrina en general es el perfeccionamiento de un conocimiento específico dentro del proceso evolutivo de una realidad determinada, en base al desarrollo y sustentación de teorías y principios cognoscitivos que al ser aplicados a un medio social prescriben programas de acción que orientados por una metodología adecuada y una estructura de creencias, principios y valores éticos compartidos por todos, posibilitan el hecho de alcanzar una finalidad concreta.

Es el conjunto de conocimientos ordenados en forma metodológica para lograr el perfeccionamiento en una determinada materia.

C.-Características de la Doctrina

a. Toda doctrina persigue una finalidad, aspira alcanzar un propósito ideal que constituye una orientación permanente para la consecución de los fines.

b. Esta asociada a la investigación científica que exige presupuestos teóricos como punto de partida.

c. Es el intento mas elaborado de un fundamento teórico.

d. Es colectiva, colegiada y corporativa, las acciones de un grupo, el programa de acción es el elemento de mayor connotación, es lo sustancial, no es posible estructurar una doctrina individual.

e. Requiere de valores que tiene una naturaleza metafísica y una expresión concreta.

f. Se desarrolla en una realidad donde existe objetos de diversa índole y son susceptibles de ser conocidos talos como cosas, hechos o fenómenos, instituciones.

g. Toda doctrina estructura un cuerpo de teorías mediante el conocimiento del objeto teorizante, así como busca deducir principios y leyes que los vinculan con la realidad.

II.- TEORÍA

A.-Significado

Es un término que procede del griego y tiene las acepciones siguientes:

b. conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación.

c. Serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos.

d. Hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de la misma.

B.-Concepto

Teoría es la síntesis suprema de la ciencia o de un saber determinado; un sistema de saber generalizado, una explicación sistemática de determinados aspectos de la realidad.

Se contrapone a la práctica o a la hipótesis o sea al saber no comprobado; constituye un reflejo y reproducción mental, ideal de la verdadera realidad. Pero por otro lado esta ligado a la práctica, porque esta se fundamenta en el conocimiento teórico. Tiene una base filosófica y puede ser elevado a doctrina, cuando goza de la aprobación generalizada.

III.-DOGMA

A.-Etimología y significado

Procede del latín DOGMA para designar a la proposición que se asienta por firme y cierta y como principio innegable de una ciencia. Fundamento o puntos capitales de todo sistema, ciencia, doctrina o religión. Los dogmas se dan por ciertos.

B.-Concepto

Dogma es la declaración de una doctrina que se expone como una verdad. Sirve como orientación a los seguidores de esa doctrina, en el conjunto originario no admite discusión, su aceptación constituye un acto de fe antes de razón, sin embargo no por ello se opone a esta última.

IV.- PRINCIPIO

A.-Concepto.-

Término usado para describir el carácter del elemento al cual se reducen todos los demás, tal elemento seria en cuanto a la realidad fundamental, el principio de todas las cosas. Afirmación teórica que no puede ser incluida en clasificación de superior orden, constituye la base para la consolidación de un cuerpo de doctrina que emane de estos principios y los ubique en el ápice de la pirámide de la elaboración teórica que sustenta la doctrina.

V.- CIENCIA

A.- Concepto.

Ciencia es un modo de conocimiento sistematizado en determinado campo del saber humano, que tiene un objeto de estudio, cuyas conclusiones obtenidas siguiendo un método apropiado (método científico), son verificables por la observación y el experimento; y también fiables.

De este concepto se colige que una disciplina para que tenga rigor científico debe contar con los siguientes elementos:

a. Estructura sistémica de conocimientos

b. Objeto definido

c. Método

d. Lenguaje formalizado

e. Finalidad concreta

B.-CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS

c.1.-Por su naturaleza

• Ciencias

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