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EDUCACIÓN EN MEXICO


Enviado por   •  11 de Junio de 2014  •  1.225 Palabras (5 Páginas)  •  162 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La educación, una de las armas más poderosas e importantes que el ser humano puede tener y pero ¿Qué está pasando con la educación en nuestro país, México?

Se analizan cuestiones como factores que constituyen el sistema educativo nacional, ya que es primordial saber desde donde y como se está manejando la educación, así mismo los grandes retos de la educación mexicana los cuales son la cobertura con equidad, buena calidad e integración y gestión del sistema ya que son cuestiones muy importantes en cuanto a la educación, saber en dónde está fallando y así analizarlo y llegar a una solución viable y satisfactoria para todos los involucrados.

Así mismo como la problemática actual en la educación básica está afectando y deteniendo el desarrollo del país.

Tenemos aun mucho por hacer con la educación ya que es la base de un buen desarrollo social, cultural y económico, y esto llevara a un crecimiento favorable al país.

La equidad en la educación

La Ley General de Educación aprobada a finales de 1993 en México establecía la educación como un derecho de todos los ciudadanos, al igual que el acceso de aquéllos al sistema educativo nacional en igualdad de oportunidades. Establecía su rango de aplicación a todo el territorio de la República y calificaba sus disposiciones como de orden público e interés social.

El Sistema educativo Nacional según la ley General de la educación lo Constituyen:

I.- Los educandos y educadores.

II.- Las autoridades educativas.

III.- Los planes, programas, métodos y materiales educativos.

IV.- Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.

V.- Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, y

VI.- Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.

La misma ley distingue los tipos de servicios educativos: educación inicial (0-4 años), educación básica (5-1 años; niveles: preescolar, primaria y secundaria); educación, especial; educación media superior y educación superior; educación básica para adultos: y formación para el trabajo.

Logros y limitaciones de la educación mexicana

A pesar de la incertidumbre actual en el país en cuanto a la calidad de la educación, cabe destacar que en México se ha tenido un gran avance al lograr que la mayor parte de población asista a recibir una educación básica, ya que datos arrojan que, Al término del periodo revolucionario, en el decenio de los años veinte, el promedio de escolaridad de la población era de sólo un año y la tasa de analfabetismo superaba 65%. El siglo terminó con una proporción de analfabetas menor a 10%, la mitad de los cuales son mayores de 49 años. Esto es un notable avance que ha sido logro de todo un siglo.

En otros aspectos, los grandes retos que tiene la educación actualmente como parte fundamental para tener una educación de alto nivel; cobertura con equidad, buena calidad e integración y gestión del sistema.

En cuanto a la cobertura con equidad, tal vez uno de los retos más difíciles a alcanzar, en su desarrollo ha tenido aspectos favorables para la sociedad ya que abrió grandes oportunidades a gran parte de la población, y por consiguiente ayudo al desarrollo del país. Sin embargo el objetivo es difícil de cubrir, existen muchas variantes del por que no se ha podido lograr este objetivo, uno de los aspectos importantes es la cuestión económica de cada individuo, ya que los estudiantes no tienen las mismas oportunidades

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