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EL AMOR Y SU CONTROVERSIA


Enviado por   •  13 de Abril de 2016  •  Ensayos  •  824 Palabras (4 Páginas)  •  90 Visitas

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EL AMOR Y SU CONTROVERSIA

Uno de los términos más contrastados por la ciencia y la religión ha sido “El amor”, una palabra que a simple vista tiene un significado, el de sentir afecto por algo o alguien, pero al analizar más a fondo se encuentran una gran cantidad de definiciones que pueden ser algo contradictorias, ya que como mencionaba, dos pensamientos que han hecho parte de la evolución de la humanidad se han basado en el amor para hacer diferentes conclusiones.

La ciencia actual define que el amor no se registra como un sentimiento tal sino como una necesidad, al igual que comer o respirar, es una necesidad humana; en cambio la religión, específicamente la cristiana, se basa en la biblia para contextualizar el amor con la vida de Jesús, alrededor de esto existen muchos versículos tales como Juan 3:16, 1ra Corintios 13:47, Mateo 22:27-39, quizás los más importantes. La filosofía también ha realizado definiciones acerca del amor, los griegos llegaron al punto en el que las principales discusiones alrededor del amor se centraron en el tema “erótico.

Alrededor de todas estas definiciones y conceptos podemos plantear una serie de preguntas, ¿Cuál es el verdadero significado de amor?, ¿A qué ideología se le debe atribuir este significado?, ¿Se deben descartar los otros conceptos sobre el amor?; desde mi punto de vista y respetando otros pensamientos yo diría que el amor debe ser tomado en forma general, agrupando los tres términos adoptados por la ciencia, la religión y la filosofía, para así tener una concepción de lo que puede ser la clasificación del término en las diferentes formas de amor, sin necesidad de descartar ninguna ideología.

A partir de los años 1990 psiquiatras, antropólogos, biólogos y psicólogos han intensificado las investigaciones para explicar los comportamientos y estados amorosos en el ser humano, o describir el amor y su clasificación para así ser concretos cuando se hable de amor, este es el caso de Robert Jeffrey Sternberg,  un psicólogo estadounidense nacido el 8 de diciembre de 1949, profesor de la Universidad de Yale, ex presidente de la American Psichology Asociation, el cual es creador de la “Teoría triangular del amor”, una teoría la cual explica el amor en tres componentes: intimidad, compromiso y pasión; y de las cuales se desprenden siete formas del amor que a continuación se explicaran.

Primero una definición breve de los tres componentes: Intimidad: sentimiento de conexión,  unión y cercanía emocional con alguien, Pasión: atracción física y deseo sexual por una persona, y Compromiso: se refiere al deseo de amar a una persona a través del tiempo y permanecer a su lado; a partir de esto se desprenden unas formas del amor, que dependiendo de los componentes que contengan se forma una diferente.

En el libro “Los cuentos de Oscar Wilde”, obra que contiene una serie de cuentos cada uno con diversas historias de diferentes personajes; se puede decir que cada cuento contiene una o diversas formas de amor, como en el fantasma de Canterville, el fantasma siente encaprichamiento (Pasión) hacia Virginia, ya que al fin alguien lo puede comprender, y por tal encaprichamiento ella y el fantasma se desvanecen sin dejar rastro. En el crimen de Lord Arthur Savile, el protagonista tiene un amor consumado (Pasión+Compromiso+Intimidad) por su amada Sybil, ya que no es capaz de cazarse con ella hasta cumplir su deber, el de matar a alguien, para que así no la afecte en nada y logren felicidad; En el niño astro, se ve un caso muy particular ya que a un niño tan egoísta y con tanto odio no se le ve el amor por ningún lado, pero al final, cuando se entera de que su madre (que estaba buscando) era la reina de la ciudad, y que su padre era el rey, el niño adquiere un amor sociable (Intimidad+Compromiso); El gigante egoísta, siente encaprichamiento (Pasión) por el niño que le hace descubrir lo egoísta que ha sido y por lo cual la primavera no llegaba a su jardín, por ello cada vez que los niños iban a jugar el gigante siempre preguntaba por ese niño; En el ruiseñor y la rosa, se ven dos formas del amor, el amor vacío (Compromiso) que siente el ruiseñor por el joven estudiante, ya que decide sacrificarse para que crezca una rosa que el joven desea para entregársela a su amada para que lo acompañara al baile, por esto el estudiante siente encaprichamiento (Pasión) por la joven, pero esto duro solo hasta que la joven lo despreciara y lo rechazara, y por último en el príncipe feliz, la golondrina decide quedarse en la ciudad hasta morir con la estatua del príncipe porque adquiere compromiso (Amor Vacío) con él.

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