ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

EL REGLAMENTO INTERNO DE LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL Y DE LA PRODUCCION SEGUNDO NIVEL PARALELO B


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2015  •  Monografías  •  2.174 Palabras (9 Páginas)  •  206 Visitas

Página 1 de 9

REGLAMENTO INTERNO DE LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACION INDUSTRIAL Y DE LA PRODUCCION SEGUNDO NIVEL PARALELO B

CAPITULO I: DEFINICION

     Que, la Constitución de la Republica garantiza a todas las personas que son iguales y gozaran de los mismos derechos, deberes y oportunidades. Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política, pasado judicial, condición socio-económica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menos acabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. La ley sancionara toda forma de discriminación. El estado adoptará medidas de acción afirmativa que promuevan la igualdad real en favor de los titulares de derechos que se encuentren en situación de desigualdad.

     El presente reglamento preceptúa el principio de igualdad de oportunidades, mismo que consiste en garantizar a todos los actores de la Directiva del segundo nivel de la carrera de Administración Industrial y de la Producción las mismas posibilidades en el acceso, pertenencia, movilidad y egreso del sistema, sin discriminación de género, credo, orientación sexual, etnia, cultura, preferencia política, condición socio económica o discapacidad.

RESUELVE

Expedir el presente REGLAMENTO DE ESTUDIANTES DEL SEGUNDO NIVEL PARALELO B DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL Y DE LA PRODUCCION.

AMBITO.

     Art. 1.- Ámbito: El presente Reglamento constituye el conjunto de normas que regulan y orientan la vida académica del estudiante del Instituto Superior Cordillera.

     Art 1.1.- De la Acción Afirmativa: La acción afirmativa se basa en una política de igualdad de oportunidades, crea oportunidades para miembros de los grupos históricamente marginados y vulnerables.

CAPITULO II: DE LA IMPUNTUALIDAD

[pic 1]

2.1.-Políticas

a.- Reunión semanal de trabajo

b.- Aporte de ideas y predisposición para el mejoramiento en la puntualidad del curso

c.- Concientizar al estudiante  de los beneficios que nos da la puntualidad total por el respeto del tiempo de todos.

d.- Inducir el cambio de actitud, mentalidad en relación a la puntualidad total.

e.- Establecer un control interno sobre los impuntuales.

2.2.- De las Obligaciones.

Art. 2.2.1- El alumno debe  ingresar  puntual  al aula.

Art. 2.2.2- Conserva el respeto hacia los demás, respeta sus opiniones.

Art. 2.2.3.- Asistir a todas y a cada una de las actividades Académicas.

Art. 2.2.4.- No utilizar un lenguaje obsceno e inadecuado dentro del aula.

Art. 2.2.5.-Mostrar cooperación y ayuda que se pueda brindar a tu compañero        

2.3.- De los Derechos.

Art. 2.3.1.- A hacer tratados con igualdad.

Art. 2.3.2.- A la libertad de expresión en términos establecidos. 

Art. 2.3.3.- El estudiante puede ingresar hasta 10 minutos tarde siempre y cuando esto no sea recurrente y con su debida justificación.

Art. 2.3.4.- El profesor debe ser accesible con el ingreso a la clase cuando existan problemas de factores de clima lluvias o factores de fuerza mayor.

2.4.- De las Sanciones.

Art. 2.4.1.- Al alumno que incumpla con las normas de puntualidad se le hará un llamado de atención verbal.

Art. 2.4.2.- El estudiante que se atrasa por segunda ocasión debe presentar una charla sobre la importancia de la puntualidad y el respeto a los compañeros.

Art. 2.4.3.- En el caso de los atrasos reiterados de los alumnos se aplicará una sanción económica, la misma que servirá para realizar actividades en el curso.

Art. 2.4.4.- Todos los alumnos atrasados deberán traer caramelos a los compañeros en la clase siguiente.

CAPITULO III: A LA MAYOR CONFIANZA.[pic 2]

3.1.- Políticas.

a.- Realizar actividades de integración.

b.- Realizar mesas de dialogo.

c.- Presentación de videos.

d.- Realizar y recibir tutorías.

e.- Uso del buzón de sugerencias.

f.- Todos seremos amigos en las redes sociales.

3.2.- De las Obligaciones.

Art. 3.2.1.- Los estudiantes del 2° “B” PRODUCCION deben asistir obligatoriamente a determinadas actividades deportivas una vez al mes, estas serán organizadas por la directiva.

Art. 3.2.2.- Los estudiantes deben realizar una presentación basado en un proyecto integrador, sobre los temas de compañerismo y trabajo en equipo, para generar mayor confianza en los estudiantes.

Art. 3.2.3.- Los estudiantes deben asistir una vez al mes a las mesas de dialogo a realizarse los días jueves después de la jornada estudiantil.

Art. 3.2.4.- El estudiante que tenga bajo rendimiento en una materia tendrá la obligación de solicitar tutoría a un determinado estudiante del curso. De acuerdo a la disponibilidad de tiempo del mismo.

Art. 3.2.5.- Todos los estudiantes del curso mencionado deben hacer uso del buzón de sugerencias de una manera específica y correcta caso contrario se procederá a ser sancionado.

3.3.- De los Derechos.

Art. 3.3.1.- Todo estudiante tiene derecho a ser tomado en cuenta en las actividades de integración, ya sean estas deportivas o cualquier asunto social.

Art. 3.3.2.- Todo estudiante tiene derecho a las mesas de dialogo, si así este lo requiera.

Art. 3.3.3.- El estudiante tiene derecho aportar ideas para proyectos, trabajos en equipo o proyecto integrador en el mayor de los casos.

Art. 3.3.4.- El estudiante tiene derecho a solicitar una tutoría si siente la necesidad por su bajo rendimiento.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (14.7 Kb)   pdf (662.7 Kb)   docx (664.8 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com