ENSAYO SOBRE COMPETENCIAS EDUCATIVAS

Diplomado Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias

A lo largo del camino y tras el paso de los años las cosas suelen ir cambiando en diferentes sentidos, en la innovación, en la tecnología, en las familias, en las costumbres y sobre todo en la educación.

No nos podemos quedar en un modelo tradicionalista y por lo tanto debemos de día con día actualizarnos en nuestros conocimientos, técnicas e ideas; es por eso que ahora se nos ha integrado el concepto y el manejo de las competencias educativas, el hacer a los alumnos competentes para poder resolver algún problema, circunstancia o situación que se les pueda presentar, obviamente con un criterio amplio y con la madurez necesaria para obtener buenos resultados, o sea, tomar buenas y correctas decisiones, era lo que llamábamos anteriormente un aprendizaje significativo.

Pero desgraciadamente tenemos muchas limitantes que nos pueden complicar llegar a nuestra meta, como la apatía del alumno, su falta de interés, la falta de la aplicación de una infinidad de valores y la sobreprotección que ahora tienen los padres de familia hacia sus hijos, ya no los están dejando ser independientes para la vida, les resuelven muchas situaciones y por ende hace a los niños atenidos y no los dejan superar sus miedos y/o debilidades que muchas veces los frenan y no encuentran esa motivación sobre nuestra seguridad. Pero recordemos que el concepto de competencias, que el texto nos hace mencionar es que “es un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para solucionar problemas”, es esa capacidad que tenemos para aplicar todo ese grupo adecuadamente para llegar a una solución.

Pero debemos de recordar que no todos tenemos las mismas habilidades ni los mismos conocimientos aunque se tomen las mismas clases o vayan al mismo club de tareas o sus evaluaciones reflejen lo mismo, cada persona como bien sabemos tiene su individualidad y por este hecho es única por lo tanto cada quien resolverá la situación de diferente manera y quizá lleguen al mismo resultado; por ejemplo si un niño no se quiere mojar sus zapatos y en su camino encuentra un charco éste lo puede brincar y su compañero le da la vuelta y quizá otro tome otro camino, los tres resolvieron su problema de diferente manera y los tres llegaron al mismo resultado donde no se mojaron sus zapatos como ellos deseaban y ahí vemos que lo aplicamos en todo momento en la necesidad de tomar decisiones no solo en un ambiente de trabajo como lo plantea Menterns (1996).

Pero con quien si estoy de acuerdo es con Maldonado (2005) donde nos dice que competencia es un conjunto de actitudes, valores, conocimientos y habilidades (personales, interpersonales, profesionales y organizacionales) que faculta a las personas para desempeñarse apropiadamente frente a la vida y el trabajo, pues todo el tiempo se trata de decisiones y para esto echamos

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