ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

ENSEÑANZA PRIVADA


Enviado por   •  25 de Octubre de 2013  •  395 Palabras (2 Páginas)  •  194 Visitas

Página 1 de 2

Tema: Legislación Federal capítulo 1: de las garantías individuales, Artículo 3ro.

Autor: Legislación Federal

Fuente: Instituto de investigaciones jurídicas de la UNAM

Año: 2011

Palabras clave: Educación, Estado, Federación, Respeto, Calidad, Obligatoria, Laica, Gratuita.

Resumen: Artículo 3ro:

Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados, distrito federal y municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias.

La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

El estado garantizara la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

garantizada por el articulo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;

El criterio que orientara a esa educación se basara en los resultados del progreso científico, luchara contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.

Problemática: ¿Verdaderamente el estado garantiza la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos?

Referentes teóricos: Instituto de investigaciones jurídicas de la UNAM

Metodologías: Conocer, analizar y concientizar sobre la política educativa que nos rige actualmente.

Conclusiones: Urge indudablemente un cambio total en materia de educación, pero no solo es conveniente dejar que el gobierno o los encargados del sistema educativo sean los agentes del cambio como sociedad debemos estar conscientes de que todo es un trabajo en equipo y sobre todo el trabajo de participación social no solo se lograra con llevar a cabo una capacitación ni llevando a cabo programas ya establecimientos por el gobierno.

Así también es muy importante ejercer el derecho de las garantías individuales de la educación, es decir que sea verdaderamente obligatoria, laica y gratuita. Además de que se debe basar en el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

Elaborado por: María Guadalupe Mayo García

...

Descargar como  txt (3 Kb)  
Leer 1 página más »