ESTADÍSTICA EN EDUCACIÓN.

ACTIVIDAD 1

UTILIDAD DE LA ESTADÍSTICA

• Ejemplo 1. En la Universidad Interamericana para el Desarrollo sede Cozumel, Licenciatura en Derecho en modalidad escolarizada, se desea conocer qué sección (preguntas abiertas, completar oraciones, elegir falso o verdadero) de los exámenes escritos parciales desarrollan con más facilidad los estudiantes de los tres cuatrimestres en el período mayo-agosto de dos mil dieciséis.

• Ejemplo 2. En el Instituto Quintanarroense de la Mujer Delegación Cozumel se desea conocer que conocer si la nueva ubicación de las instalaciones (Colonia Diez de Abril) influyó en el aumento o disminución de las usuarias que acuden a los distintos talleres impartidos por el Instituto.

• Ejemplo 3. En la Universidad Interamericana para el Desarrollo sede Cozumel, Licenciatura en Derecho en modalidad escolarizada, se desea conocer si los factores externos (estado civil, número de hijos, distancia a la escuela, trabajo, salario) influyen a la calificación de los estudiantes y en qué medida.

ACTIVIDAD 2

PLANTEAMIENTO DE UN MODELO

En el despacho jurídico Asesores Especializados de Quintana Roo se considera que la cantidad de clientes que requieren los servicios depende de los precios establecidos.

• Variable Dependiente: Número de Clientes

• Variable Independiente: Precios Establecidos

CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES:

Variables

Dependiente Número de Clientes Cuantitativa Discreta

Independiente Precios Establecidos Cuantitativa Continua

EJEMPLIFICACIÓN EN EL GRÁFICO

ACTIVIDAD 3

TABLAS DE FRECUENCIAS

• VARIABLE CUANTITATIVAS

Horas de trabajo f F H H

5 2 2 9% 9%

6 2 4 9% 17%

8 8 12 35% 52%

9 1 13 4% 57%

10 3 16 13% 70%

12 4 20 17% 87%

13 1 21 4% 91%

14 1 22 4% 96%

16 1 23 4% 100%

TOTAL 23 100%

• VARIABLE CUALITATIVA

Estado civil f F H H

Casado 3 3 13% 13%

Divorciado 1 4 4% 17%

Soltero 19 23 83% 100%

TOTAL 23 100%

ACTIVIDAD 4

PREGUNTAS DE ANÁLISIS

a) En México, 34 millones de personas están en rezago educativo; 7 millones son analfabetas; 1.4 millones de niños no asisten a la escuela; más de 1 millón 324 mil tienen menos de cuatro años de estudio, y hay un número inestimable de analfabetas funcionales. ¿se incrementará esta tendencia? Podría incrementar porque generalmente aumenta la población, pero asimismo podría disminuir si se implementan políticas educativas destinadas a combatir dicho rezago educativo y se destinan mayores recursos.

b) ¿En qué medida los ingresos de los trabajadores del sector educativo dependen de su nivel de estudios y de su experiencia profesional? ¿Son éstos los determinantes de sus ingresos o se deben a otras razones? Los ingresos de los docentes depende de si pertenecen al sector público o privado, ya que generalmente el sector privado es más exigente en el nivel profesional y la experiencia del docente, recompensando con mejores salarios a los profesionistas más preparados.

c) ¿Qué efecto tiene un incremento en las cuotas de la universidad? ¿se incrementaría la matricula? ¿disminuiría? Generalmente disminuiría la matrícula de la Universidad, pero depende de factores externos y sociales como el nivel económico de las personas en su localidad, el prestigio de la institución, etcétera.

d) ¿Un alumno de clase media alta tiene un mayor aprovechamiento escolar que uno de clase baja? El aprovechamiento no depende únicamente de la clase social del estudiante, sino de otros factores que pueden ser determinantes como el apoyo de los padres, docentes, etcétera.

e) ¿Son

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