Estadistica aolicada a la educacion

ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

(Ejercicios que requieren el uso de la estadística)

Carlos Alonso Rodriguez Patiño

Universidad Benito Juárez García Facultad de Educación

Programa

Maestría en Educación e Innovación Puebla, México

2021

Dr. Nilton Otiniano Velarde

INTODUCCION

Con la realización de estos pequeños pero muy significativos ejercicios, dejo claridad de la importancia de la estadística en el manejo de datos en todos y cada uno de los trabajos realizados.

En importante hacer claridad que la estadística nos permite una fácil interpretación de los diferentes datos, así como las respuestas dadas a los interrogantes planteados dentro de cualquier investigación.

En hora buena nuestra UBJ nos brinda la oportunidad de contar con este importante módulo que será de mucha utilidad en la culminación de nuestro trabajo recepcional.

1. Los datos que se dan a continuación corresponden a los pesos en Kg. de ochenta personas:

61; 66; 77; 70; 66; 68; 57; 70; 66; 52; 75; 65; 69; 71; 58; 66; 67; 74; 61;

63; 69; 80; 59; 66; 70; 67; 78; 75; 64; 71; 81; 62; 64; 69; 68; 72; 83; 56;

65; 74; 67; 54; 65; 65; 69; 61; 67; 73; 57; 62; 67; 68; 63; 67; 71; 68; 76;

61; 62; 63; 76; 61; 67; 67; 64; 72; 64; 73; 79; 58; 67; 71; 68; 59; 69; 70;

66; 62; 63; 67;

Se solicita realizar los cálculos e interpretar los resultados:

1. Obténgase una distribución de datos en intervalos de amplitud 5, siendo el primer intervalo [50; 55].

1. Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg.

N3 = 30 – 4 = 26

 X 100 = 32.5 %[pic 1]

Puedo concluir que 26 personas poseen menos de 65Kg, Correspondiendo al 32.5 % del 100% de las personas (80)

1. ¿Cuántas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg? pero menor que 85?

80 – 56 = 24 personas

24 personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg

Lo que equivale a N7 – [(n4   - 4) + n3 + n2 + n1]=

                                 80 – [(30- 4) + 21 + 7 + 2] =

...