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Educacion Ambiental


Enviado por   •  1 de Abril de 2014  •  592 Palabras (3 Páginas)  •  160 Visitas

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Problemas Ambientales Y Su Vinculación

Con El Campo De La Educación

El desarrollo tecnológico ha sido la mejor oportunidad del hombre para satisfacer sus necesidades básicas y no básicas; sin embargo, su abuso indiscriminado ha puesto en peligro el equilibrio natural del planeta. Por eso no debemos cometer el error de caer en pensamientos estereotipados y culpar a la tecnología por los excesos en el consumo y transformación de recursos naturales y la contaminación que esto conlleva.

Debemos buscar una solución lógica a los problemas reales que nos acontecen, en las que el aprendizaje adquiera la importancia debida y así se logre crear la conciencia necesaria para que el ser humano reconozca el grave error que está cometiendo al deteriorar cada vez más el planeta donde habita y así logre revertir todo el daño que este le ha provocado por décadas.

Se debe promover este tipo de educación desde el hogar, en mi opinión pienso que desde pequeñas a las personas se les debe educar para que sean amigables con el medio ambiente. Ya que cuando el ser humano es muy pequeño y empieza su formación como un ser individual, capaz de tomar decisiones por sí mismo y ver qué es lo bueno y lo malo tanto para él, como para su medio ambiente, es el mejor momento de fomentar la educación ambiental.

Los maestros deben de explicarles a los niños porque es importante cuidar el ambiente y que hacer para cuidarlo, ejemplo de ello seria:

1. Toma de conciencia: ayudar a los grupos sociales a tomar conciencia sobre el medio ambiente en su conjunto y su problemática, contribuyéndoles a sensibilizarse sobre estas cuestiones.

2. Conocimientos: ayudar a los grupos sociales e individuos a adquirir experiencia en distintos campos junto con conocimientos básicos sobre el medio ambiente y su problemática.

3. Actitudes: ayudar a los grupos sociales e individuos a adquirir valores y sentimientos que favorezcan al medio ambiente y motivarlos para que deseen participar activamente en la mejora y protección del mismo.

4. Competencias: ayudar a los grupos sociales e individuos a adquirir las competencias necesarias para identificar y resolver los problemas del medio ambiente.

5. Participación: contribuir activamente en todos los niveles en la resolución de los problemas del medio ambiente.

Más allá de la educación tradicional, es decir, de solo inculcar un conocimiento tecnológico, la educación ambiental busca un cambio de actitud en las personas, la conciencia de tomar decisiones que cambien el futuro para las siguientes generaciones, nosotros como profesores debemos de considerar muy importante este tema, ya que así habrá posibilidades para que se solucione la falta de conocimiento de esta situación.

En conclusión: La

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