Educacion Moderna
hemaloro6 de Agosto de 2014
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REPORTE DE LECTURA
No.___________
Nombre del alumno. Héctor Manuel López Rosado Cruz________________________________________
Fecha.-____29-01-2011_______________________________________________________
Titulo de la obra consultada. La encuesta como técnica de investigación.____________
Ideas centrales del autor.
La encuesta es una técnica de investigación reciente, con un siglo de utilidad.
La encuesta se divide en encuestas personales, encuestas telefónicas y encuestas por correo.
Los desarrollos teorico-metodologicos que justifican, conforman y dan sentido a las encuestas y los procedimientos y técnicas de los que hacen uso, no se encontraban disponibles, en su conjunto, hasta ese momento, lo que ofrecían y permitían se ajustaba de manera muy satisfactoria a las imperiosas necesidades de ese momento. Necesidades de carácter bélico, y también eran fruto de los importantes cambios políticos y comerciales que estaban ocurriendo en las sociedades occidentales.
La estadística moral también ocupa la encuesta como una estrategia de investigación.
Método monográfico también lo menciona como una técnica de investigación, derivándose de un tipo de informes sistemáticos.
El movimiento de de las encuestas y monografías sociales pretendía aportar información y contribuir a la mejora de los problemas sociales asociados con la creciente industrialización y urbanización, perfilando y mejorando los procedimientos e instrumentos de investigación social.
Critica al autor.
No tengo critica para el autor.
Utilidad del texto consultado (teórica, metodológica, empírica, epistemológica,
Es un texto que me ayuda mucho sobre técnicas de investigación y por lo menos en el uso de la encuesta en sus diferentes modalidades, haciendo uso de toda la metodología para su aplicación.
REPORTE DE LECTURA
No.___________
Nombre del alumno. Héctor Manuel López Rosado Cruz_________________________________________
Fecha.-____29-01-2011_______________________________________________________
Titulo de la obra consultada. El proceso de conocimiento científico_
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Ideas centrales del autor.
El método se contrapone a la suerte y al azar, ya que es un conjunto de reglas.
El proceso de investigación científica supone la elaboración y la contrastación de teorías.
Toda investigación comienza con un proceso de inducción.
Todo tipo de investigación utiliza sus técnicas adecuadas.
La observación y la experimentación son las estrategias metodológicas fundamentales en las que se basa del conocimiento científico.
Las teorías son sistemas conceptuales para la interpretación de la realidad o de una parte de ella, el procedimiento pone a prueba las hipótesis y teorías y se denomina método hipotético-deductivo.
Las hipótesis son enunciados explicativos provisionales.
El empirismo considera que la base del conocimiento está en la observación, en la experiencia cierta que proporcionan los sentidos.
Critica al autor.
No tengo criticas para el autor.
Utilidad del texto consultado (teórica, metodológica, empírica, epistemológica,
Esta lectura me sirve para darme cuenta la forma en que debo de ir deduciendo mis hipótesis de trabajo, pero además me presenta la manera en la que las debo de ir contrastando y poniendo a prueba con la realidad
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