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Educación A Distancia - Causas Del Nacimiento Y Desarrollo - Historia


Enviado por   •  21 de Octubre de 2014  •  687 Palabras (3 Páginas)  •  261 Visitas

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Introducción

En la actualidad el mundo está cambiando constantemente por el uso de las tecnologías, las necesidades sociales y las transformaciones que suceden continuamente, han influido en el cambio de concepción de la educación de tener una idea de la “educación para la vida” en la que la preparación recibida en la edad escolar sirve para vivir y trabajar a uno “educación durante la vida” en el cual nos damos cuenta que estamos constantemente aprendiendo, que debido a los cambios mencionados el conocimiento se ha convertido en algo obsoleto, que se tiene que adquirir constantemente para poder estar al nivel de las necesidades.

Las nuevas necesidades de aprendizaje de la sociedad crean situaciones que los gobiernos no son capaces por diversos factores de afrontar, surge la necesidad de buscar soluciones diferentes a lo que podríamos llamar tradicional, los alumnos en una institución, dentro de una aula con su docente impartiéndoles clases.

¿Qué impulsa la educación a distancia?

Si se revisa la historia podemos encontrar que ya existe educación a distancia desde las civilizaciones antiguas, siendo los egipcios considerados como los iniciadores de la escuela (Manacorda, 2006), la distancia entre las ciudades, la falta de comunicaciones son factores que provocan que por medio de cartas se compartan los conocimientos.

La falta de tiempo, la situación económica, política, la edad, los movientes sociales y la necesidad de una actualización constante para el trabajo marcan el camino para que las instituciones educativas reflexionen sobre el problema de no poder ayudar y tiene que surgir una nueva forma de enseñanza, que es por medio de las cartas.

Al ser el primer intento la enseñanza se da unidireccional, del docente o experto que elabora el material al educando que se tiene que convertir en una persona autónoma capaz de guiar su conocimiento, lo que llevo a una nueva preocupación cómo saber si realmente aprendieron los estudiantes, por lo que surgieron por primera vez los facilitadores o profesores que retroalimenta y evalúan.

Al surgir este medio alternativo la distancia, el presupuesto, la disponibilidad de tiempo, las necesidades específicas de conocimientos son puestos al alcance de la mayoría de la población que la solicita, convirtiendo en una solución de calidad y al alcance de la sociedad que es una exigencia que ha dado ya desde hace bastante tiempo.

El papel de la tecnología en la educación a distancia

Como ya se mencionó el inicio de la educación a distancia está en la carta, cuando los países pueden establecer un servicio postal eficiente se logra iniciar, el segundo momento es con la invención del radio y la televisión, en la actualidad estamos cursando el tercer momento que está enfocado en la computación.

La educación

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