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Educación Plastica


Enviado por   •  9 de Marzo de 2014  •  572 Palabras (3 Páginas)  •  243 Visitas

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MODALIDADES DE LA

EDUCACIÓN PLÁSTICA

CARACTERÍSTICAS

DIBUJO

Simplicidad: Consiste en la sencillas del dibujo la suma simplicidad es la forma más efectiva de expresar la belleza en alto grado. El artista reconoce este requisito razón por la cual se esmera en presentar en sus figuras, lo más necesario, lo indispensable y lo más selecto. Todo recargo en la forma atenta contra su belleza; De igual manera en la persona, todo recargo en su presencia o ademanes es muestra del mas gusto y aceptación.

Plasticidad: Consiste en la frescura trasparencia y naturalidad que debe tener el dibujo. El dibujo que reúna estas particularidades resulta agradable y muy artístico.

Calidad: - Consiste en imitar fielmente la Naturaleza de la cosa que se dibuja. Esto quiere decir que si un objeto es de madera en el dibujo se reconocerá fácilmente la naturaleza a de la madera, del mismo modo el de tela, vidrio, cuero, yeso, cobre, palta etc.

PINTURA

La pintura consiste en la representación plástica de una serie de elementos formales en una superficie plana, de dos dimensiones: alto y ancho.

Tiene de común con la escultura el ser una expresión plástica, es decir el estar referida a las formas pero, así como la escultura tiene un volumen. La pintura se realiza en una superficie plana. La falta de volumen real se suple con determinados artificios para representar el volumen en las formas (claroscuro, escorzo), la profundidad (perspectiva, superposición de formas).

Finalmente se debe observar cómo en este siglo XX el límite entre la escultura y la pintura es cada vez más débil al incorporarse al cuadro materiales que hacen de éste más un relieve que una representación plana. Tales son las técnicas del papier collé, collage, decollage, pintura matérica, assemblage.

COLLAGE

Una de las características que tiene esta técnica, es que se puede combinar con otras. Generalmente utilizan collage en el dibujo y en la pintura.

El collage consiste en componer el objeto artístico pegando sobre una superficie fragmentos de materiales diversos (generalmente recortes de fotografías o periódicos, pero también trozos de tejidos, vidrio, etc.) para sugerir valores evocativos o simplemente

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