Educación para todos. Proyecto de la secuencia

Escuela

Comunidad

Municipio

Zona escolar

Fecha para verlo

Telesecundaria

Juan Mata Ortiz

Casas Grandes

Rural

6,7- dic-2018

Bloque

1

Duración del bloque

1 sesión

Secuencia

12

Eje temático

Análisis de datos

Proyecto de la secuencia

Ámbito

Asignatura

Tema  

Intención didáctica

Matemático

Matemáticas

Graficas curriculares 1  

Leer, interpretar y registrar datos presentados en gráficos curriculares.

Aprendizajes esperados

Inicio

Desarrollo

Cierre

Materiales

Recolecta, registra y lee datos en gráficos curriculares.

El alumno debe de leer, por filas punto por punto, y contestar unas preguntas con ayuda del el maestro y sacando el resultado de las gráficas para llevar acabo las preguntas.

Manos a la obra

Continuamos con más preguntas sacando la respuesta de una gráfica.

Resolver la actividad cada uno en su butaca donde nos brindan 4 graficas curriculares dividiéndoles en el porcentaje que el libro sugiere, como ejercicio en su cuaderno tienen que realizar  una gráfica de géneros de música, banda, pop y bachata, se hace  la votación y se sacaran los grados según el número de alumnos que votaron y los tienen que ubicar, continuando con el libro entre todos tenemos que contestar una serie de preguntas basándonos en unas gráficas y rellenar unas tablas.

Se tomara  la lectura de un cuadro donde vienen los ejemplos de cómo trazar una gráfica curricular para que quede de lo mejor entendido, en le cuaderno como actividad final se elaborara  una gráfica cada uno va a poner un título según su situación.

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·Elementos de una gráfica curricular