Ejemplo de Proyecto Piloto de Seminario

PROYECTO PILOTO

Lunes 11 de mayo 10:00 am

Nos juntamos para ir a buscar la escuela donde realizaríamos nuestro proyecto de acción, visitamos 2 escuelas en la zona 1 en las cueles no nos atendieron ya que el descanso del 10 de mayo para las madres lo habían corrido para ese día y la maestras no fueron a trabajar.

Sábado 23 de mayo 9:00 am

Ya estando contra el tiempo nos reunimos para ver en que establecimiento nos aceptarían, y decidimos ir al Instituto Experimental PEMEM II  de la zona 18.

Miércoles 27 de mayo 10:00 am

Fuimos al Instituto Experimental PEMEM II de la zona 18, nos permitieron ingresar y se habló con la directora, quien nos permitió realizar nuestro proyecto de acción en dicho establecimiento.

Martes 2 de junio 3:30 pm

Solicitamos la carta en secretaria de la Escuela, para entregarla en el instituto que realizaríamos el proyecto de acción.

Jueves 4 de junio 3:00 pm

Fuimos a traer la carta a secretaría.

Lunes 8 de junio 10:00 am

Se entregó la carta a la directora del Instituto Experimental PEMEM II zona 18, solicitando el permiso para realizar nuestra acción. Ese mismo día observamos más detenidamente el establecimiento para ver que podíamos realizar, en lo cual se observó que los techos estaban sucios, decidimos limpiarlos y en el salón de contabilidad habían unas goteras, las cuales se iban a tapar.

Sábado 13 de junio  8:00 am

Limpiamos los techos lo cual nos llevó bastante tiempo de lo que esperábamos, logramos terminar, y se taparon las goteras con chapopote que había en el salón de contabilidad.

Miércoles 17 de junio 10:30 am

se habló con la directora, informándole que debíamos dar unas platicas y para ver qué día se podría, y a que grados se les daría, a lo cual se acordó que fuera el día viernes 19 y se les daría las pláticas a dos sección de segundo y dos de tercero.

 Jueves 18 de junio 6:00 pm

Nos reunimos para realizar las gelatinas que se les daría a los grados que se les diera la plática.

Viernes 19 de junio 7:00 am

Nos presentamos en el instituto y fuimos con la directora a solicitar una carta para que se nos permitiera dar las pláticas, iniciamos a las 8:05 la primera platica con tercero A, luego a las 9:15 dimos la siguiente platica a segundo D,  a las 10:55 dimos la siguiente platica a tercero C, y a las 11:55 la última platica a segundo A, luego fuimos con la directora a darle las gracias por habernos recibido.

DESCRIPCIÓN DE  LA ACCIÓN

Fuimos a limpiar los techos del Instituto Experimental PEMEM II de la zona 18, ya que estaban sucios, llenos de basura que botaban los árboles lo cual tapaba los orificios por donde tendría que pasar el agua cuando llovía así no se empozará, y debido a que se tapaba por la basura de los arboles permanecía húmedo y se empozaba el agua lo cual genera mosquitos, los cuales provocan enfermedades.

Se limpiaron los techos dejándoles ya sin basura de la que botaban los árboles y se destaparon los orificios por donde tendría que pasar el agua, lo cual nos llevó más tiempo de lo estimado ya que en las láminas era más difícil de limpiar, pero se realizó todo en un solo día.

También se taparon unas goteras que había en la clase de contabilidad, con chapopote por el lado de afuera.

Posteriormente impartimos unas pláticas sobre Agua y Saneamiento, a los alumnos de segundo A y D, y tercero A y C. Ese día desde las 7 de la mañana estábamos en el instituto preparándonos para dar las primera plática que era a las 8:05 de la mañana, las pláticas se dieron con presentación en diapositiva, para la primera platica estábamos algo nerviosos, y pues estuvo no del todo bien ya que hubieron cosas que se nos olvidaron decir, pero nos sirvió para mejorar en las siguientes pláticas, después de realizar la plática repartimos unas gelatinas que habíamos hecho una noche antes. En la siguiente platica fue con segundo con quienes ya mejoraos y se hizo ya más interactiva la plática ya que ellos estaban muy interesados y nos hicieron varias preguntas, a las cuales respondimos satisfactoriamente fue el grupo en el que más alumnos habían ya que habían más de 50, por que la maestra entro a más alumnos a escuchar la plática.

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