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Ejercicios De Comprension Lectora Y Matematicas


Enviado por   •  23 de Agosto de 2011  •  3.937 Palabras (16 Páginas)  •  1.399 Visitas

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LECTURA DE COMPRENSIÓN

EL TIEMPO EN LA VIDA DE LAS ABEJAS

En verano, la abeja obrera vive de cuatro a seis semanas. Durante las primeras semanas su trabajo consiste en cuidar larvas. Cerca de los doce días, la abeja construye y repara las celdillas donde se crían las larvas y almacena la miel. Días después aprende a salir de la colmena en vuelos cortos. Desde los quince días, hasta las tres semanas se dedica a recoger el polen y la miel y durante la sexta semana muere.

Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuánto tiempo vive la abeja obrera?

____________________________________________

2.- ¿En qué consiste su trabajo?

____________________________________________

3.- ¿Dónde se crían las larvas y se almacena la miel?

________________________________________________

4.- ¿Cómo te imaginas una abeja obrera?

_______________________________________________

5.- ¿Por qué crees que es importante el trabajo en equipo de las abejas?

________________________________________________

MATEMÁTICAS

(1, 2 y 3). Escribe el valor posicional de los números que se destacan en las cantidades.

147= _______ 298= _______ 641= ______

(4, 5 y 6). Escribe el antecesor y sucesor de las siguientes cantidades.

_______ 152 _______ _______ 181 ________ _______ 134_______

(7, 8 y 9). Realiza la notación desarrollada de los siguientes números.

245= _________ + ________ + ________

393= _________ + ________ + ________

134= _________ + ________ + ________

(10, 11 y 12). Une con líneas los números con su nombre.

Doscientos cuarenta y nueve 500

Quinientos 186

Ciento ochenta y seis 249

(13 y 14). Completa las series numéricas con los números que faltan.

3 - 6 - ___ - 12 - 15 - 18 - 21 - 24 - ___ - 30

4 - 8 - 12 - 16 - ___ - 24 - 28 - 32 - 36 - ___

(15,16, 17 y 18). Escribe el contorno que tiene cada figura contando los cuadritos.

c=_____ c= _____ c=______ c= _____

(19 y 20). Representa las siguientes cantidades con los cartoncitos del material del roncón de las matemáticas.

694= ______ cuadros grandes, ______ tiras y ______ cuadritos.

892= ______ cuadros grandes, ______ tiras y ______ cuadritos.

El Origen y fundación del Estado de México.

La palabra México proviene de 3 voces del idioma náhuatl: metztli que significa luna; xictli que significa ombligo o centro; y co que significa lugar. Tanto en sentido literal como metafórico quiere decir “en el ombligo de la luna” o dicho de otra manera “en el centro del lago de la luna”. Esta denominación es porque el contorno de los antiguos lagos que ocupaban la cuenca de México, se parecía a la figura de un conejo, similar a la silueta que forman las manchas lunares vistas desde la Tierra. Y como la gran ciudad de Tenochtitlán estaba en el centro de estos lagos, simbólicamente se ubicaba también en el “ombligo” del conejo de la luna.

Otra versión acerca del origen de la palabra es que deriva de Mexictli, nombre dado al dios Huitzilopochtli “el colibrí del sur” que condujo a los mexicas hacia la región lacustre del centro de México.

El estado de México se fundó el 2 de marzo de 1824 y cuenta con 152 municipios, su capital es Toluca y el gobernador constitucional es Enrique Peña Nieto.

Se localiza en la porción central de la República Mexicana, es una de las zonas más altas de la llamada altiplanicie mexicana.

Presenta 4 tipos de clima de acuerdo a su ubicación como son el clima tropical, templado, frío y seco.

Cuenta con un paisaje natural de montañas y valles que entre los más importantes son: Nevado de Toluca, Popocatépetl, Iztaccíhuatl, Valle de México, Valle de Toluca y Ciénegas de Lerma.

La flora está compuesta de ardilla, boa, armadillo, conejo, coyote, mapache, murciélago, escorpión, zorra, venado, etc.

Algunos de los sitios turísticos más importantes son: Valle de Bravo, La Catedral, Centro Ceremonial Otomí, Teatro Juárez, El Cosmovitral, Biblioteca Pública, Atlacomulco, Zona arqueológica de Tenayuca, Teotihuacán, Malinalco, Tlatilco, Teotenango y Chalco.

EXAMEN DE ESPAÑOL

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta de las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el enunciado que tiene bien separadas las palabras?

a) Estamos muy contentosporqueveniste aconocernos.

b) Estamos muy contentos porque veniste a conocernos.

c) Estamos muy contentos por que veniste a conocernos.

d) Estamos muy contentos porque venistea conocernos.

2.- A las palabras que dan una descripción de un sustantivo se les llama:

a) Verbos b) Sujetos c) Adjetivos calificativos d) Pronombres

3.- ¿Cuáles son los adjetivos calificativos del siguiente

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