El Conocimiento

El Conocimiento

Es un proceso histórico cuyo desarrollo va de lo desconocido hacia lo conocido. Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre enfrenta la realidad.

En un sentido más amplio el conocimiento, consiste en la asimilación de la realidad, indispensable para la actividad práctica, en el proceso del cual se crean los conceptos y las teorías.

El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna.

Tipos de Conocimientos

• Conocimiento empírico

Surge de la práctica y se forma históricamente junto a la actividad laboral de los hombres. Es decir, está vinculada con las distintas acciones practicadas que realiza el hombre con el objeto esencial de solucionar las diferentes dificultades que aparecen en el desarrollo de sus actividades. Aunque el conocimiento empírico es adquirido por percepciones sensoriales, es decir no rebasa los límites observables de los objetos o fenómenos de la realidad, sirve de base para el desarrollo de la ciencia.

• Conocimiento científico

Proceso sistemático y orientado hacia un objetivo determinado, otorgándole un significado con sentido a la realidad. Este conocimiento utiliza el método científico y busca hacer ciencia. Y las diversas ciencias estudiadas se describen y explican por medio de sistemas de conceptos y categorías cuyo grado de generalidad permite la trasmisión y aplicación uniforme de los conocimientos científicos.

• Conocimiento holístico

Llamado intuitivo. Intuir un objeto significa captarlo dentro de un amplio contexto, como elemento de una totalidad percibida, sin estructuras ni limites definidos con claridad. La palabra holístico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición (holos significa totalidad en griego). Lo percibido a nivel intuitivo no se puede definir, (definir es delimitar), se capta como un elemento de una totalidad, se tiene una vivencia de una presencia, pero sin poder expresarla adecuadamente. Aquí está también la raíz de la dificultad para dar ejemplos concretos de este conocimiento. Intuir un valor, por ejemplo, es tener la vivencia o presencia de ese valor y apreciarlo como tal, pero con una escasa probabilidad de poder expresarla y comunicarla a los demás.

La Ciencia

La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.

La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la

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