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El Ser Docente


Enviado por   •  4 de Septiembre de 2012  •  214 Palabras (1 Páginas)  •  260 Visitas

El ser docente, significa tener una responsabilidad muy grande, ya que es una profesión que está sujeta a distintos cambios sociales, además que el maestro es uno de los principales ejes de la formación; ser docente implica una gran responsabilidad, pues tenemos a nuestro cargo un grupo de niños que serán ciudadanos activos.

Es de suma importancia que el docente al realizar su planeación no olvide tomar en cuenta el entorno, es decir, que tenga la capacidad de relacionar a la comunidad, los padres de cada uno de sus estudiantes, actividades culturales, con el conocimiento que deben adquirir los niños. Puesto que en un grupo el maestro se encuentra con una pluralidad de pensamientos, intereses, actitudes y quizás un primer gran reto es el de adaptar o ajustar su forma de proceder, sus estrategias, la forma en que organiza la clase, el tiempo y el espacio ante esa heterogeneidad, lo anterior implica que el maestro tenga habilidades para observar, y la capacidad de observar no es un reto sino una habilidad necesaria e inevitable en el trabajo docente ya que esta le permitirá conocer a sus alumnos, sus intereses, sus conocimientos previos, sus problemas y así ajustar, corregir, aplicar y evaluar de la mejor manera.

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