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El nuevo Trabajo de sociales del 012


Enviado por   •  8 de Octubre de 2015  •  Tareas  •  519 Palabras (3 Páginas)  •  54 Visitas

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Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 35

“Profesor D`Abramo”

Profesora: Fracchia

Cátedra: Didáctica Ciencias Sociales

Curso: 2º “C” E. Primaria, T. Vespertino

Alumna: Rivas, Mariela Alejandra                DNI: 28.408.682

Año 2012

Consignas

1) Análisis de un Documento Histórico.

2) “Crónica de una hora”. Elaboración de un informe.

1) Los autores del documento son W.C. Beresford y Home Popham y data del día 2 de julio de 1806 en la Ciudad de Buenos Aires.

   El tema del documento son las condiciones a los habitantes de la Ciudad de Buenos Aires, concedidas por los jefes de las fuerzas de mar y tierra de Su Majestad Británica.

   Es una fuente secundaria.

   Las palabras que considero como claves son:

  • Condiciones
  • Derechos
  • Privilegios
  • Impuestos
  • Religión católica

Todas estas palabras, y el texto en general, harían pensar que los derechos permanecían intactos, que los habitantes eran respetados en todos los aspectos: económico, social, religioso, etc.

   Hasta parecería que fueron “salvadores”, al ofrecer la protección y el respeto del gobierno de S.M. Británica, a cambio de lealtad y fidelidad.

   Pero, no olvidemos que cualquier tipo de conquista, es un sometimiento. Algunas más violentas, otras menos, pero el dominio por la fuerza, no respeta.


2) Ingrese al aula 19 ubicada en el 1º nivel del instituto el día martes 10/07/12 a las 19:35 hs.

   En la puerta del aula permanece pegado un cartel que informa los cursos y carreras que ocupan el aula según los distintos turnos. El último curso en utilizar el aula fue 1º año de Ciencias Naturales (bio).

 El aula es igual a todas las de la planta alta del instituto: es como en dimensiones y bien iluminada.

    Por la disposición de las mesas, se utilizaron solo la mitad: 17 o 18 mesas con dos sillas cada una. Llegue a esta conjetura por conocer el modo de limpiar que tienen los auxiliares y la manera en que quedan las sillas y mesas al concluir con su tarea: todas las mesas quedan arrinconadas contra el fondo o contra el frente del aula. En este caso estaban para el frente y los alumnos las fueron corriendo para el fondo y para los costados según iban llegando, habían aproximadamente 35 alumnos presentes.

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