Reglamento de convivencia.
Enviado por elainenenene • 4 de Septiembre de 2016 • Tareas • 1.616 Palabras (7 Páginas) • 189 Visitas
Universidad Nacional Autónoma de México.[pic 2][pic 3]
Facultad de Contaduría y Administración.
Coordinación de Contaduría.
Teoría del conocimiento.
Maestro: Víctor Vega.
Reglamento de convivencia.
1107.
Integrantes:
Arcos Maya Carlos Mauricio. Garcia Gonzalez Ivan Rodrigo. Garcia Caballero Alexis. Sanchez Gutierrez Elaine Berenise.
23 de agosto de 16
Índice.
- Introducción ………………………………………………………...… 3
- Importancia de un código de ética …………………………………3
- Reglamento ……………………………………………………….…… 4
- Respeto.
- Justicia.
- Solidaridad.
- Filantropía.
- Tolerancia.
- Equidad.
- Actitud de servicio.
- Integridad.
- Responsabilidad.
- honestidad.
- Conclusión ................................................................................................ 8
- Bibliografía…………………………………………………………………...... 9
INTRODUCCIÓN
El término ética se ha definido con frecuencia como la doctrina d las costumbres, sobre todo en las direcciones empiristas. La distinción aristotélica entre las virtudes éticas, indica que el termino ético es tomado primitivamente solo en un sentido adjetivo, se trata de saber si una acción, una cualidad, una virtud o un modo de ser son o no éticos. Las virtudes éticas son para Aristóteles aquellas que se desenvuelven en la práctica y que van encaminadas a la consecución de un fin, en tanto que la dianoéticas son las virtudes propiamente intelectuales. A las primeras pertenecen las virtudes que sirven para la realización del orden de la vida del estado y tienen su origen directo en las costumbres y en el hábito, por lo cual pueden llamarse virtudes de hábito o tendencia. A las segundas en cambio pertenecen las virtudes fundamentales, las que son como los principios de las éticas, las virtudes de la inteligencia o de la razón.
En este trabajo nos enfocaremos en realizar un código de ética basándonos en la definición de ética que anteriormente investigamos en la biblioteca.
El objetivo de este trabajo es aplicar los conocimientos obtenidos de la tarea sobre ética para poder realizar un código con el cual se pueda mejorar la actitud de los jóvenes hacia las instalaciones de su Facultad y hacerles entender que lo que hacen para dañarla es incorrecto.
Importancia del código de ética.
El entendimiento relacionado a cómo debe comportarse una persona en determinadas situaciones es la razón por la cual un código de ética es importante. Si bien se trata de conocer las diferencias entre lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, y lo justo o injusto, un buen código de ética permite que los individuos alcancen los más altos estándares dentro de un determinado comportamiento o acción.
- Previene un trato injusto: ya que las malas acciones prevalecen en toda cultura y sociedad, un buen código de ética no permitirá ningún tipo de inequidad.
Promueve la bondad para todos: Un buen código de ética buscará alcanzar el mejor interés para todos.
Obtiene lo mejor de cada individuo: Los individuos abogarán por un mejor ambiente en el que vivir cuando en el lugar exista un buen código de ética.
Nos vuelve socialmente responsables: Un buen código de ética hace que los individuos en una sociedad sean responsables por las personas y las cosas que los rodean.
Ayuda a obtener estándares más elevados: Un buen código de ética ayudará a obtener la excelencia de todas las personas y permitir que una cultura funcione mejor como un todo.
Reglamento
- RESPETO: ¿Qué es respeto? El respeto es reconocer el derecho ajeno; es el reconocimiento, consideración, atención o deferencia, que se deben a las otras personas. Por lo general, es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad.
El respeto se practica cuando se entiende que la libertad de acción de cada quien, termina cuando empieza la del otro. En la interrelación con amigos, familia y compañeros de trabajo, ante una misma situación, cada quien tienen su punto de vista. Al ver las cosas de manera diferente lo importante es aceptar la opinión de los demás. Para una buena convivencia debemos considerar:
Respeto a las personas
- Ser amable y educado con todos.
- Aceptar a todos sin discriminación alguna.
- Cuidar la salud propia y la ajena.
- Aceptar a todos como son.
- Respetar los horarios.
Respeto a los lugares
- Comportarse debidamente en cada lugar.
- Respetar las zonas de recreo asignadas a cada curso en los centros educacionales. No cambiar de patio o subir a las aulas durante el recreo.
- Mantener limpio el colegio, usando las papeleras.
- Entrar o salir del colegio por la puerta peatonal.
Respeto a las cosas
- Respetar las cosas de los demás, no estropearlas, ni romperlas, y menos aún tomarlas sin permiso.
- JUSTICIA: No molestaras a aquel que no sea de tu grupo de amigos, tienes que hacer justicia y tratar a todos de la misma manera ya que todos tienen el derecho de no ser molestador y a ser tratados como debe ser, con respeto y con cordialidad.
Si se da el caso el profesor tiene la obligación de sacar a todo aquel alumno que interrumpa la clase no solo al que alcance a ver ya que todos participan en la misma falta de respeto.
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