El periodo de adaptacion de los niños al jardin.

EL PERIODO DE ADAPTACION EN LA ESCUELA INFANTIL

CURRICULOS EN LA EDUCACION INICIAL

KELLY JOHANA LARA URAZAN        ID. 402452

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NEIVA

2016

EL PERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL

Es importante el periodo de adaptación porque en el familiarizamos al niño con el jardín y esto implica cambios de su espacio, y nuevas relaciones en su mundo.

la dificultad en este tema  consiste en que el niño debe acostumbrarse a la separación de su familia y a los cambios que va a tener en este nuevo espacio por lo cual se debe tener mayor atención que un niño que ya este adaptado. para ello  vamos a tener encueta diferentes conceptos que nos permitan buscar la soluciones que se nos   adecuen a esta problemática que se vive al iniciar el año escolar o al ingreso de un niño nuevo a la escuela.

Como he sabido  en  este proceso los menores sufren muchos cambios que para las docentes es normal saberlos atender pero  para el niño todo es nuevo sus cambios son bruscos y el mismo organismo lo rechaza hasta el punto llegar a enfermarse (vómitos, diarrea).

Muchos padres optan por el retiro de la institución, por la falta de experiencia o quizás por la manipulación de los niños, lo cual es un error ya que es en este momento donde se debe dar el primer paso que es la comunicación del niño con su familia.

QUE ES EL PERIODO DE ADAPTACIÓN  

Es  un proceso mediante el cual el niño  va evolucionando en sus sentimientos la perdida y la ganancia que hay en la separación hasta llegar a la aceptación interna.

Como es un proceso implica tiempo, e algo propio que él tiene q elaborar, es un proceso personal y voluntario.

Otro elemento es el conflicto interno y la necesidad de expresión de los sentimientos del niño en este periodo de adaptación y separación del niño y su familia, la cual, no es solo física si  no intrasiquica, el menor se siente menos refugiado menos protegido menos seguro  y para todo esto es necesario que el adulto le ofrezca una mayor compresión, confianza y ayuda.

QUIEN SE ADAPTA

Si estamos hablando de una separación niño-familia, entenderemos que  no es solo el niño que debe adaptarse si no también los padres y  en especial la madre que es la que ha estado al pendiente de los niños es decir que para ellos también es un cambio.

 Se adapta un núcleo familiar en el cual hay un cambio tanto para el niño como para los padres que sienten q llevarlos a la guardería es exponerlos porque están alejados, por eso hay que resaltar la importancia de los contactos positivos previos  de la familia con el educador y la institución en la cual  van a dejar a sus hijos para que se cerciore de que no hay razón para desconfiar a la seguridad de la que se conoce por eso  los padres deben trasmitirles que en ese lugar van a estar seguros y que esa institución tiene la capacidad de que el niño pueda acostumbrarse y tengan un gran progreso en su proceso de adaptación.

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