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English Support material / Material de apoyo


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2015  •  Tareas  •  1.026 Palabras (5 Páginas)  •  995 Visitas

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Support material / Material de apoyo

Learning activity 1 / Actividad de aprendizaje 1

You will practice more WH questions, pronouns, possessive adjectives, countries, nationalities, articles, professions and family members. / Usted practicará más sobre preguntas WH, pronombres, adjetivos posesivos, países, nacionalidades, artículos, profesiones y miembros de la familia.

This is a summary of the vocabulary you can use to do the exercises. / Este es un resumen sobre el vocabulario que usted puede usar para realizar los ejercicios.

[pic 2]

WH Questions

What / Qué:

It is used to ask for information about something. / Se usa para solicitar información sobre algo.

Where / Dónde:

It is used to ask for information about places. / Se usa para solicitar información sobre lugares.

Who / Quién:

It is used to ask for information about people. / Se usa para solicitar información sobre las personas.

Which / Cúal:

It is used to ask about a choice. / Se usa para preguntar sobre una elección.

Why / Por qué:

It is used to ask for a reason. / Se usa para pregunta por razones.

Subject pronouns

Possessive adjectives

Object

pronouns

I

my

me

You

your

you

He

his

him

She

her

her

It

its

it

We

our

us

Definite Article / Artículo definido

Indefinite Articles / Artículos indefinidos

Definite articles the article the is used for all genders in singular and in plural. / El artículo the se usa para todos los géneros en singular y plural.

Definite articles refer to specific nouns: example, the pencil. / Los artículos definidos se refieren a sustantivos específicos: ejemplo, el lápiz.

The indefinite article a is used before nouns that begin with consonant sounds. / El artículo a se usa antes de sustantivos que inician con un sonido de consonante.

The indefinite article an is used before nouns that begin with vowel sounds. / El artículo an se usa antes de sustantivos que inician con un sonido de vocal.

[pic 3]

  1. Complete the following text with the correct nationality. / Complete el siguiente texto con la nacionalidad correcta.

Example / Ejemplo:

Diana is from Colombia. She is Colombian.

  1. Hi! I’m Sandra and I study in an international school. Many of my classmates come from different countries help me to complete the chart using the correct nationality.

Rafiki is from South Africa. He’s a) He’s from South African___.

Abdul is from Saudi Arabia. He is b) __He is from Saudi Arabian

Martha and Andrea are from Panama. They’re c) _.They´re from panamaniam.

Ella is from Germany. She’s d) She´s from German.

Raj is from India. He’s e)  He´s from Indian _.

Abasi and Dalila are from Egypt. They’re f) They´re from Egyptian__.

Filipa is from Poland. She’s g) She´s from Polish___.

  1. My name is Andreas. I’m from Germany and I work in a multinational company. My partners come from several countries help me to complete the format according their nationalities.

New employees in Marketing Department

David and Margaret are from United States. They’re a) They´re from American.

Steve is from Australia, He’s b) He´s from Australian

Jeff is from France. He is c) He is from French.

Mary is from Morocco, She’s d) She´s from Moroccon.

Anthony is from Denmark. He’s e) He´s from Danish.

Laura is from Spain. She’s f) She´s from Spanish.

  1. Unscramble the letters to make the names of different professions. / Organice las letras para formar nombres de profesiones.

Example: ETCAEHR         _    teacher__

...

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