Ensayo De Cuentos Chinos

Comportamiento Organizacional

“Integración de las Teorías Contemporáneas de la Motivación”

Definición de Motivación:

“Procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo por conseguir una meta.”

Teorías Contemporáneas de la Motivación:

 Teoría de la Existencia, Relación y Crecimiento (ERC) (Alderfer)

 Teoría de las tres Necesidades (David MccLelland)

 Teoría de la evaluación cognoscitiva

 Teoría de la fijación de metas

 Teoría del reforzamiento

 Teoría del flujo

 Teoría de la motivación intrínseca

 Teoría de la equidad

 Teoría de las expectativas

Teoría de la Existencia, Relación y Crecimiento (ERC) (Alderfer):

Esta teoría es una derivación de la propuesta por Maslow, y convierte las cinco necesidades en tres.

 Existencia: Necesidad que satisface nuestras exigencias materiales básicas.

 Relación: Deseos sociales y de estatus que necesitan de la interacción con otras personas para quedar satisfechos.

 Crecimiento: Deseo intrínseco de alcanzar el desarrollo personal.

Teoría de las tres Necesidades (David MccLelland):

Para McClelland, entender la motivación de las personas pasa por conocer las necesidades que les mueven a comportarse o actuar de un determinado modo.

 Logro: impulso de sobresalir, hacer mejor las cosas, luchar por tener éxito.

 Poder: necesidad de ejercer influencia y controlar a las personas.

 Afiliación: deseo de establecer relaciones interpersonales amistosas y estrechas.

Teoría de la Evaluación Cognoscitiva:

Consiste en asignar recompensas extrínsecas por una conducta que antes tenía una recompensa intrínseca, tiende a disminuir el grado general de motivación.

Teoría de la Fijación de Metas:

Consiste en que las metas específicas y difíciles, con retroalimentación, llevan a un mejor desempeño. Eficacia personal es la convicción del individuo de que es capaz de realizar una tarea.

Teoría del Reforzamiento:

Esta teoría simplemente nos indica que la conducta es una función de sus consecuencias.

Teoría del Flujo:

Esta surge con más frecuencia durante el trabajo que en el descanso. Se caracteriza por una concentración y una motivación intensa que se enfocan en el proceso más que en el objetivo.

Teoría de la Motivación Intrínseca:

Se consigue cuando las personas experimentan sentimientos de libertad de decisión (capacidad de elegir las actividades de las tareas que parezcan significativas y realizarlas de la manera que se considere apropiada).

• Competencia (es la sensación de logro que se tiene al desempeñar con destreza las actividades laborales que uno eligió).

• Sentido (es la oportunidad de perseguir un objetivo valioso de las tareas, un objetivo que importe en el contexto general de las cosas).

• Progreso (es la sensación de que se adelanta en la consecución de la finalidad de las tareas).

Teoría de la Equidad:

Los individuos comparan sus aportaciones al trabajo y sus resultados con los de los demás y reaccionan para eliminar las desigualdades.

Existen 4 tipos de comparaciones:

• Yo interior (las expectativas del empleado en otro puesto dentro de la organización actual).

• Yo exterior (las expectativas del empleado en otro puesto fuera de la organización

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