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Ensayo De Cuentos Chinos


Enviado por   •  12 de Julio de 2012  •  899 Palabras (4 Páginas)  •  628 Visitas

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mano de obra calificada, Corea pasó de tener un ingreso per cápita equivalente a la mitad delBrasil en 1960, a uno de tres veces más aquél actualmentePor qué estudian más los jóvenes asiáticos, no se trata de un fenómeno reciente, sino lacontinuación de una tradición histórica que viene de las enseñanzas del filósofo Confucio,quien ya difundia valores como l dedicación al trabajo y al estudio en el siglo V antes de Cristo.Confucio decía: Si tu objetivo es progresar un año, siembra trigo. Si tu objetivo es progresarcien años, educa a tus hijos, si tu objetivo es progresar diez años siembra árboles. La fiebre delestudio había quedado relegada durante la Revolución Cultural china, pero volvió con todo lafuerza a partir de las reformas económicas de los años ochenta, cuando como me lo habíahecho notar Zhou.En China existe otro motivo clave que explica la fiebre por el estudio, que no sería deseableimitar en el resto del mundo la política del hijo único.Y el otro factor propio de la cultura asiática es que los jóvenes deben estudiar más desdeniños, por el simple hecho de que mientras la mayoría de los idiomas occidentales tienenalfabetos de 26 o 27 letras, varios orientales tienen unos 22 mil caracteres, aunque hacen faltaunos 2500 para tener un conocimiento básico del lenguaje, y unos 5 mil para leer un periódico.Los chicos asiáticos comienzan a aprender los caracteres de su idioma mucho antes de entraren primer grado.De manera que cuando entran en la escuela primaria, los estudiantes ya tienen una disciplinade estudio muchísimo mayor que la de los niños norteamericanos o latinoamericanos.La cultura de la evaluaciónExiste un consenso cada vez mayor entre los expertos internacionales en educación en que lamejor receta para mejorar el nivel educativo de los jóvenes no es simplemente invertir másdinero en las escuelas, ni aumentar las horas de estudio, ni reducir el número de estudiantespor aula, sino crear una cultura de la evaluación que obligue a los estudiantes a superarse cadavez más.En América latina se consideró prioritaria la cantidad, pero no la calidad. Y eso es un graveproblema.Sin embargo, aunque muchos ministros de Educación latinoamericanos están de acuerdo enque los países que adoptaron una cultura de la calidad mejoraron sus sistemas educativos.Snuppy y el futuro del mundoDos noticias recientes, una proveniente de Corea del sur y otra de China, pueden darnos unaidea del extraordinario rédito económico que sacarán los países asiáticos de su inversión eneducación, ciencia y tecnología. Al margen del debate ético sobre la clonación, lo cierto es queserá un fenómeno imparable, que cambiará totalmente la medicina moderna tal como laconocemos, y dará lugar a una industria biotecnológica que muy probablemente se conviertaen el motor de la economía mundial de las próximas décadas. Los coreanos se han convertido

en una verdadera potencia digna de ser reconocida en materia de clonación e investigacionesde células madre.El debut de China como exportador de automóviles es un ejemplo

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