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Ensayo desarrollo contemporaneo


Enviado por   •  8 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  525 Palabras (3 Páginas)  •  165 Visitas

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Si bien desde un principio se ha estipulado que el desarrollo representa según López, L. (2013) “ lo que es crecimiento, el avance y el progreso y que de alguna manera u otra el ser humano se encuentra en la búsqueda de ver realizados estas palabras en sus vidas para ser en pocas palabras felices y tener por ende bienestar”, pero desafortunadamente dentro de nuestro desarrollo social estas metas están muy lejos de verse realizadas debido a la amplia iniquidad y injusticia que el mismo sistema ineficiente ofrece para así poder llegar a garantizar a cada uno de los individuos de esta sociedad lo que por derecho les corresponde. Lo que nos coloca como países subdesarrollados Sin embargo tiempo después de hacer estudios y reflexiones acerca de lo que conllevaba al desarrollo se incluyó dentro de este temas los cuales se interpretaban como humaniza dores dentro de las primeras instancias de desarrollo en aquellos países considerados subdesarrollados estos eran integrados para llegar al punto de la solución de problemas tales como los de tipo cultural que incluían las creencias y las costumbres que de alguna manera no permitía avanzar a los mismos a un desarrollo.

Aparte de todo lo que anteriormente se ha mencionado se debe de tener en cuenta que en muchos países que se han considerado desarrollados han existido muchas iniquidades ya por ejemplo la discriminación del trabajo tomando como punto central el sexo, la esclavitud entre otras que han sido parte de la historia de estos países para ser “desarrollados” pero en verdad es este tipo de desarrollo que quiere los países subdesarrollados desde mi punto de vista hay que desarrollarse pero bien es decir formar bases en las cuales todos tengan equidad desde cualquier punto que se le mire y borrar de nuestro sistema social esa idea de que solo aquellos que reúnen ciertas características (físicas, económicas etc.) pueden visualizarse hacia el desarrollo. Desde este punto de vista sea establecido que el enfoque educativo debería de ser contextualizado este debe de abarcar lo que es la búsqueda de la relación del individuo en la convivencia y la manera como este se desenvuelve en su entorno, otro punto importante sería la no violencia ya que desde esta perspectiva se podrían llegar a crear relaciones de tipo pedagógico y crear puentes entre lo que se refiere a la trasformación de la sociedad y el conocimiento que podrían llevarnos a un cambio ya sean de tipo político, también ahí que concientizar al humano que cada ser tiene su espacio en la tierra para así poder arraigar en el ese pensamiento de sostenibilidad y por ende de sustentabilidad de los recursos y de los demás personas que lo rodea sin fijarse en su sexo.

Por todo lo se ha dicho podemos concluir que no solo es transmitir las ideas sino que se debe de arraigar en cada uno de los estudiantes y tomarlas para si esto con la finalidad de quitar de nuestras mentes ese concepto de iniquidad que

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