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Ensayo

juandasamEnsayo14 de Septiembre de 2015

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EDUCANDO PARA LA PAZ Y NO PARA LA GUERRA

Construcción de escenarios prospectivos para la paz en Colombia

PT. JORGE ARMANDO MOLINA CANO

CC. N° 16.844.627

COMPAÑÍA CAMILO TORRES

SEGUNDA SECCIÓN

Bogotá, D.C. junio 4 de 2014

Policía Nacional de Colombia

EDUCANDO PARA LA PAZ Y NO PARA LA GUERRA

Resumen

El conflicto armado colombiano representa uno de los mayores problemas que enmarca la historia de las últimas décadas del país, las acciones terroristas que se han dado a lo largo del conflicto en diferentes escenarios se han convertido en una de las principales causas de muerte entre de ciudadanos colombianos; por lo que se hace necesario seguir enfocando los esfuerzos del Estado y la sociedad colombiana hacia un proceso de paz que evite que el conflicto se siga extendiendo e impida que se sigan vulnerando los derechos de los ciudadanos mientras se llega a un acuerdo paz.

 

El escenario propuesto es este ensayo es una negociación basada en los intereses de la población civil, antes que en las de las partes principalmente, una agenda negociadora planteada y representada por la voz del pueblo que por años ha sido víctima de los múltiples hechos de violencia y terrorismo que han marcado la historia del conflicto armado en Colombia y que han dejado enormes consecuencias en el ámbito social, político, cultural y económico. 

 

De esta forma, debe ser entonces la población civil el principal actor de una paz negociada, que conlleve al fin de la guerra, donde se fortalezcan las políticas públicas pensadas desde las necesidades de los colombianos que aunque han estado ausentes de la “guerra armada” su presencia emerge en todos los escenarios de ésta lucha de poder entre el gobierno y los grupos al margen de la ley.

Una paz negociada sin impunidad, sin ausencia del Estado, trabajando de la mano con la sociedad civil, en la creación de un escenario de paz que tenga la participación masiva de los ciudadanos, donde la Policía Nacional sea el principal ente estatal en los procesos de educación para la paz dirigidos a los colombianos, para que el fin del conflicto inicie desde la base de la sociedad que es la familia; y de esta forma se extienda a los espacios educativos, llegando así a los diferentes escenarios laborales, territoriales, políticos y culturales, con igualdad de derechos y respeto por la diferencia.

Abstrac

The Colombian armed conflict is one of the biggest problems that be part of the story in the last decades of our country, the terrorist actions that have been occurred throughout the conflict in different scenarios have become in one of the most important causes of death among  Colombians; for this reason is be necessary to continue focusing and make an  efforts of the Colombian state and the society toward a peace process that avoid to the conflict continues and prevent the violation the people’s right until it reaches a peace agreement.  

The proposed scenario is this essay is based primarily on the interests of the civilian population negotiation, rather than the other parts, a negotiating agenda proposed and represented by the voice of the people who for years has been the victim of multiple acts of violence and terrorism that have marked the history of armed conflict in Colombia and have left huge impact on the social, political, cultural and economic spheres.

That’s why that should be civilians the main actor of a negotiated peace, which lead to the end of the war, which are strengthened the public political, from the needs of Colombians but have been absent from the “war “its presence emerges in all stages of this power dispute between the government and groups outside the law.

A negotiated peace without impunity and absence of the state, working closely with civil society, creating a scenario of peace that have the massive participation of people, where the National Police is the primary state agency in the process of peace education putting your efforts into all Colombians. Thus conflict’s end starts from the base of society that is the family; and thus extending to educational, occupational, territorial, political and cultural space with equal rights and respect for the difference.

Introducción

El planteamiento de la construcción de un posible escenario prospectivo para la paz en Colombia, se desarrolla a través del análisis de los diferentes procesos de paz que se han llevado a cabo durante la historia del conflicto armado colombiano, principalmente los últimos tres grandes intentos que se han llevado a cabo entre el gobierno nacional y los grupos al margen de la ley.

Para esto se hace necesario presentar una contextualización breve del panorama actual del conflicto, haciendo referencia a las causas del mismo y sus principales momentos de éxtasis, en torno a las diferentes variables que ha tenido al guerra y las múltiples consecuencias que han tenido los hechos de violencia y la forma como el Estado ha manejado los procesos de paz, que sin duda alguna han intentado lograra la paz para Colombia, pero que lamentablemente han desencadenado un sin número de consecuencias que han llevado a la población civil a perder la confianza y credibilidad en el Estado.

De esta forma, el principal objetivo de este ensayo se centra en atender la necesidad de paz de los colombianos, teniendo en cuenta que la emergencia del conflicto actual no se queda únicamente en los hostigamientos de los grupos al margen de la ley, ni los hechos de violencia o la propagación del narcoterrorismo, si no que abarca los fenómenos de violencia que han sido adoptados por la ciudadanía, lo que ha dado apertura a redes de crimen organizado, bandas delincuenciales que al igual que los grandes grupos subversivos centran su accionar en la violencia, la lucha de poder y se financian principalmente con el narcotráfico y los negocios ilícitos.

 

El escenario de paz aquí presentado no otorga una novedosa estrategia de negociación, sino que diseña una estrategia negociadora que recoge gran parte de los diferentes avances que se han desarrollado en las últimas dos décadas, pero planteadas desde las necesidades de la población civil y no desde las propuestas de los principales combatientes de las fuerzas revolucionarias que dicen estar representando la voz del pueblo, pero que por el contrario van en busca de intereses propios alejados del bien común.

El eje principal de este escenario es la educación para la paz y no para la guerra, donde la Policía Nacional como ente estatal, sea el principal representante del Estado frente a la comunidad; creando diferentes espacios que eliminen ciertos ‘esquemas mentales’ que se han permeado en la sociedad colombiana, gracias al narcoterrorismo y al accionar violento de los grupos al margen de la ley, de igual forma a las acciones corruptas en las que se han visto envueltas la clase dirigente del país y que por el contrario conlleven a la creación de una cultura basada en la comunicación efectiva que eduque y recupere de esta forma la credibilidad del Estado.

La construcción de un escenario de paz se debe dar desde el compromiso leal de todas las partes, que más allá del dialogo y los acuerdos, este compromiso se vea reflejado en la voluntad para ponerle fin a una guerra que por años a afectado la sociedad colombiana; para que así la creación de estos escenarios educativos con la población civil tomen fuerza y la inversión en la guerra se lleve a la inversión social y educacional de la población.

Logrando de esta forma la construcción de una paz verdadera que vaya más allá del cese al fuego y a los hechos de violencia, que logre estructurar y fortalecer las políticas públicas en pro del bienestar de toda una sociedad y permita devolver la confianza del pueblo en la clase dirigente y sus instituciones.

Panorama del conflicto y los procesos de paz en Colombia

El conflicto armado colombiano ha pasado por varias etapas de recrudecimiento especialmente cuando el narcotráfico se convirtió en el principal financiador de los grupos armados al margen de la ley  y los actos de terrorismo empezaron a cobrar masivamente la vida de gran parte de la población civil donde la presencia de estos grupos ilegales era más fuerte. La “degradación” de la guerra, refleja un cambio de percepción dentro del contexto del conflicto armado, que inició con la lucha social por la  igualdad de las clases menos favorecidas, pero que con el pasó de los años su fin social ha venido perdiéndose en los intereses particulares arraigados a la disputa del poder y el disminuyendo y se ha convertido ha venido cambiando su causa social, por una disputa de poder entre el gobierno y la insurgencia.

Si bien es cierto que Colombia tiene la insurrección más antigua de América Latina, también se distingue por tener los procesos de negociaciones más largos de la región. Cuándo se dio inicio al primer proceso de paz en el país, aún no existían modelos internacionales para resolver la guerra civil a través de negociaciones, sin embargo, uno de los primeros hechos que han marcado  el inicio de los procesos de paz para el país se dio con las amnistías, proyecto de ley que fue presentado por el gobierno colombiano del año de 1982, el cual pretendía darle amnistía a los combatientes ilegales del conflicto armado.

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