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Entrevista Director de esta escuela


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2018  •  Ensayos  •  610 Palabras (3 Páginas)  •  230 Visitas

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Hola soy Luis Calce , tengo 54 años, soy Director de esta escuela desde hace 10 años, en la docencia tengo 24 años de antigüedad, soy docente en Artes Visuales con orientación en pintura y docente en Ciencias Biológicas , Licenciado en enfermería pero tengo la formación docente hecha en la Escuela de Servicio Social en el año 1995, de 2 años, que era la formación profesional para profesionales que se llama el ejercisio de la catedra sin formación pedagógica formal, soy Tecnico en Medicina Nuclear, soy Pedicuro, soy Instrumentador Quirurgico en el Hospital y la Docencia eso es lo mío…..

Esta escuela comenzó a funcionar, cuando yo empece a trabajar en esta escuela funcionaba en  la escuela 49 con una matricula de 49 alumnos con 3 cursos que eran cursos de Polimodal,1°,2° y 3° , en el turno vespertino, en el año 2009 me voy de la Escuela 49 al CIC del barrio sur ahí hacemos una improvisación de escuela hasta que se construye esta en el 2011y se convierte en una secundaria de 6 años para eso esta escuela se conformo con la sb n°10 que funcionaba en la 49 y la media n°6 tranformandose en la nueva secundaria n°6 con una carga de 6 años, 6 de Primaria y 6 de Secundaria.

Al cargo Directivo se accede normalmente como debe ser excepto cuando se aplica el artículo N°75 que es por carga pública sino uno asume el  cargo directivo llega por concurso o prueba de selección, yo rendi prueba de selección en el 2007 entre como regente de la Escuela Comercial durante 3 meses y cuando termino esa arranque con esta suplencia que de la Sra. Laurenzi y después se jubila y quede con el cargo provisional. Con respecto a la escuela de hoy, esta conformada por 6 años, con 18 divisiones mas un aula de aceleración con 23 alumnos, el total de la matricula fluctúa entre 473 y 478 alumnos, el aula de aceleración es un aula que se implementa este año de la Dirección General de Cultura y Educación con el fin de acortar la brecha de edad entre los 15 y 17 años( personas que por lo general son repitentes o han abandonado la escuela secundaria) quedan en 1° año con un chico de 11 años, entonces lo que se busca es que en 2 años puedan terminar los 3 años o en 1 año los 2 que le faltan, para ingresar a 4° con una edad promedio de la que deberían tener o en caso contrario con 18 años entrar en la de Adultos, que ahora se la llama cens. Estan los cens presenciales y los no presenciales. La de Adultos desaparecen para convertirse en cens Semi-presenciales que se cursan 2 veces por semana 2 horas con un encuentro semanal con el docente, se trabaja con cuadernillos y el cens presencial es el que van todos los días. ¿Y las orientaciones en los diferentes turnos son las mismas? En esta escuela el turno Matutino y Vespertino la orientación es Economía y Adinistración y el turno tarde en Artes Visuales, con 6 cursos por turno mas uno de aceleración. La escuela además cuenta con una sala Maternal creada en el año 2015 para madres, padres o hermanos/as que asisten a la escuela, que tienen entre 45 días y 2 años, cuando cumplen los 3 años pasan al jardín, además cuenta con un centro de actividad de juveniles los sabados, que es extracurricular, es opcional y que generalmente pueden venir chicos de la escuela, chicos de otra escuela o chicos que no estén escolarizados con la finalidad de que volvamos insertarlos en el sistema educativo.

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